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2015版高中历史 课时提升作业6.3 罗马人的法律(人民版必修1).doc
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课时提升作业(十九)
罗马人的法律
(30分钟 50分)
一、选择题(本大题共小题每小题分共分
1.(2014·大庆高一检测《十二铜表法》明确维护私有财产和贵族的既得利益但有人却认为这部法典的编纂是“平民的胜利”以下能够成为其理由的是
A.主要由平民参与编纂
法典规定平民可以和贵族通婚
有了按律判决和量刑的成文法依据
法律解释权转移到了平民手中
“如果在夜里行窃的人被人当场杀死则这种杀人的行为被认为是合法的。”《十二铜表法》第八表第十二条以上规定反映的实质是
A.《十二铜表法》十分严酷野蛮
《十二铜表法》保护了雅典人的利益
重视培养公民良好的道德行为
极力保护私有财产
罗马法规定奴隶和隶农必须无条件地服从主人服从“命运”的安排对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。这说明罗马法
A.保护所有公民维护君主专制
保护私有财产维护奴隶制度
济宁高一检测古代罗马的公民法强调“法律面前人人平等”这里的“人人”是指
A.除了广大奴隶之外的一切自由民
罗马统治范围内的一切自由民
罗马统治范围内各民族以及外邦自由民
仅指罗马统治范围内的所有公民
荆州高一检测“这一法律适用的对象是罗马人与外邦人及外邦人相互之间的讼争案件它所调解的不再是一个共同血缘团体内部的关系而是不同民族的人之间的关系。”材料中的“法律”主要是指
A.习惯法公民法
自然法万民法
广州高一检测《民法大全》载“妇女不得参与任何公务因为她们不能担任法官或行使地方官吏的职责或提出诉讼或为他人担保或担任律师。”材料表明
A.在古代罗马妇女没有任何权利
罗马法竭力维护奴隶主贵族的利益
《民法大全》未给人民带来任何好处
罗马法对妇女歧视说明了它的局限性
江西学业水平测试在古代罗马有一部通过长期的外事裁判司法实践创制的、以“案例”为主的法律……与适用范围相对狭窄的罗马民法相区别因而是帝国范围内的国际法。这部法律是
A.公民法十二铜表法
习惯法万民法
古罗马法学家西塞罗曾经说“环顾我们国家中的其他部分你会发现一切都依照规则和法律的规定而运转。”这句话反映出当时罗马社会
A.人人精通法律法律适用于所有人
法律至上的原则统治阶级没有特权
广州高一检测“罗马行政官在执法时可以根据每一个别案例的情况做出裁量而不必僵硬地按照有关法律条文的字面含义进行判决。”由此可见罗马法的显著特点是
A.具有较为明显的习惯法传统
内容庞杂且受行政因素影响
结构松散但有普遍的适用性
具有高度的灵活性和实用性
南通高一检测拿破仑颁布的《民法典》是以罗马法为蓝本的《权利法案》《年宪法》《人权宣言》都是以罗马法学说为理论基础的。上述材料表明罗马法
A.是近现代西方法律原则的源头
维护和巩固了罗马帝国的统治
是近代资产阶级法律规范的汇编
与近代资产阶级法律的本质是一样的
淮安高一检测有一个叫奥赫的罗马平民赶着马车在山坡上行走结果马车退下来碾死了一个奴隶的小孩孩子的父亲向法庭提出诉讼。依据罗马法法庭应该
A.判处奥赫死刑
判处奥赫过失杀人处一定的罚金
判处奥赫向孩子的父亲道歉
不予受理
分
9.阅读下列材料
材料一 雅典有几百万常驻外来移民,主要从事工商业和金融业,为雅典人提供税收(公民不纳税),但却没有政治权利,也没有占有土地的经济权利。……雅典还一度盘剥附属国居民……
——邵龙宝《超越政治权威的罗马法》
材料二 罗马法律对待外来民族的人较为开明。它“准许半岛约四分之一的居民享有充分的公民权,其余的人享有拉丁公民权,即一种大而不充分的特权。……由此造成的唯一不足仅在于不能控制外交事务,不能强制人们服兵役”。
——邵龙宝《超越政治权威的罗马法》
请回答
(1)材料一中雅典民主存在的不足是什么分
(2)与材料一相比较罗马法最大的特点是什么分
(3)据材料一、二说明古希腊与古罗马的民主制的共同点是什么分
【解析】本题主要考查学生依据材料分析理解问题的能力。解答时要仔细阅读材料,最大限度地从材料中提取有效信息。第(1)题“不足”要依据材料提供的信息回答;第(2)题特点主要体现在对待外来民族的政策上;第(3)题要通过现象看本质,主要从不平等性和阶级实质等角度归纳概括。
答案:(1)不足:享有民主的人数太少,外国公民和外来移民没有民主权利。
(2)罗马法对待外来民族比较开明,外来人享有一定的公民权。
(3)古希腊与古罗马的民主制都是建立在事实上的不平等的基础之上的;都为了维护奴隶主阶级的利益。
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