2015版高中地理导学案人教版必修2教师用书 3.2以种植业为主的农业地域类型 基本技能检测+技能拓展训练.docVIP

一、选择题 　　读世界部分区域行政区划图(图中阴影部分表示该区域某种农产品的主要产区),回答8~9题。 8.图中阴影区域农业生产的主要农产品为(　　)。 A.茶叶　　　 B.玉米　　　 C.稻米　　　 D.天然橡胶 【解析】　图中为东亚、南亚、东南亚地区,该区主要的农产品为稻米,这里是世界上重要的水稻种植区。 【答案】　C 9.图中甲国发展种植业的优越区位条件是(　　)。 ①平原面积广,土壤肥沃　②日照充足,昼夜温差大　③热带季风气候,雨热同期　④农业机械化水平高　⑤市场需求大,交通运输方便　⑥农业劳动力充足 A.①③④ B.①③⑥ C.②④⑤ D.②⑤⑥ 【解析】　甲国为泰国,泰国发展水稻种植的优势区位条件有平原面积广,土壤肥沃;热带季风气候,雨热同期;农业劳动力充足,并且价格低廉。 【答案】　B 　　读我国新疆棉花分布示意图(图甲)和澳大利亚棉花分布示意图(图乙),回答10~11题。 10.新疆与澳大利亚棉花生长共同的有利自然条件是(　　)。 A.光热充足 B.水热组合好 C.有丰沛的降水 D.无寒潮影响 11.与澳大利亚相比,新疆发展棉花生产的不利条件是(　　)。 A.市场狭小 B.劳动力价格低 C.政策扶持力度小 D.科技水平低 【解析】　第10题,两地均位于较干旱地区,光热充足。第11题,澳大利亚经济发达,科技水平高,与澳大利亚相比,新疆的科技水平较低。 【答案】　10.A　11.D 二、综合题 12.读图,回答下列问题。 (1)图中A、B、C三地所代表的农业地域类型分别是　　　　、　　　　、　　　　。(填序号)? ①混合农业　②商品谷物农业　③季风水田农业 (2)B处农业地域类型的优势区位条件有哪些? (3)与A处地域类型相似的农业地域类型在中国主要分布在　　　　和　　　　地区。在世界上A类农业地域类型主要分布在哪些国家?? (4)A处农业地域类型的地理位置为　　　　　　　　　,主要特征有　　　　　　　　　　　　　　。? (5)美国发展A类农业的优越自然条件包括:①　　　　　　　　;②　　　　　　　　;③　　　　　　　　;④气候　　　　　　　　。? (6)为A类农业提供机械、技术等的社会经济因素是　　　。? ①人口密度　②先进的科学技术　③便利的交通运输 ④发达的工业 【解析】　第(1)题,结合A、B、C的图示位置可知,A为商品谷物农业区,B为季风水田农业区,C为混合农业区。第(2)题,B为季风水田农业区,这里发展季风水田农业区位优势明显,主要表现在自然条件优越、人口众多、人们喜食大米等方面。第(3)题,由于A处为商品谷物农业,该种农业类型在我国主要分布在东北和西北地区。同理,发展该种农业生产的国家也应具备地广人稀的条件。第(4)题,由图示可知A为美国的中央大平原,这里的农业具有生产规模大、商品率高、机械化水平高的特点。第(5)题,美国发展商品谷物农业的自然条件十分优越,表现为地势平坦,土壤肥沃,水源充足,气候适宜,雨热同期,等。第(6)题,美国发达的工业为农业提供机械,先进的科技为发展农业提供技术支持。 【答案】　(1)②　③　① (2)地势平坦;人口密集,粮食需求量大;劳动力资源丰富;雨热同期,种植历史悠久。 (3)西北　东北　美国、加拿大、阿根廷、乌克兰等。 (4)美国中部平原　生产规模大、机械化水平高 (5)地势平坦广阔　土壤深厚、肥沃　水源充足　温和,降水较多,雨热同期 (6)②④ 13.下图为美国和中国东北地区农业分布示意图。读图,回答下列问题。 (1)中国东北部和美国中央大平原农业结构的共同之处有哪些?两个地区从农业的地域类型看,都属于　　　　。? (2)简述影响两个地区小麦种植的有利自然条件。 (3)我国东北地区种植水稻主要的不利因素有哪些? (4)下表为美国和我国东北玉米带的比较: 项目 美国玉米带 中国玉米带 纬度 37° N~45° N 42° N~46° N 地形 平原 平原 土壤有机质 3%~6% 2% 年均降水量(mm) 500~700 450~650 无霜期(天) 160~200 130~145 玉米面积比重 50% 50%~60% 玉米单产 7500千克/公顷 6750千克/公顷 从上表中可以看出,两地玉米单产相比,美国玉米带高于我国玉米带,其条件有哪些? 自然条件:　。? 社会经济条件:　。? 【解析】　美国是世界上重要的商品谷物生产基地,我国东北地区是我国重要的商品粮基地,两地的自然条件类似,农业生产上也有许多共同之处;同时,由于两地的社会经济条件差异较大,故农业生产也有较大的差别。要注意从不同的角度比较两地的异同及其成因。 【答案】　(1)都有大面积的小麦和玉米种植。　商品谷物农业 (2)地势平坦,夏季温暖多雨,土壤肥沃,均为黑土分布区,水源充足。 (3)热