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- 2015-10-20 发布于安徽
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高中英语教学中运用合作学习法的实践研究慨
摘要
合作学习是目前中小学乃至大学课堂教学中常用的一种教学方法之一,合作
学习法之所以受到广大教师的喜爱,其主要原因莫过于它打破了传统教学存在的
弊端——教师讲、学生听的模式。笔者通过教学实践发现,合作学习不仅活跃了
课堂气氛,而且让学生可以在相互合作的基础上不断提高英语学习成绩。因此,
合作学习教学法是我日常课堂教学中最常选用的教学方法。本文主要运用文献资
料法、逻辑推理法以及笔者的多年教学经验,针对新课程背景下如何在高中英语
课堂教学中运用合作学习进行论述,进行了具体的教学实践,并对教学实践进行
反思,提出当前制约高中英语课堂合作学习的主客观因素,提出进行合作学习的
相关策略,最后从中得到启发。希望通过本文的研究可以进一步提高高中英语课
堂教学质量,培养学生英语学习兴趣,为新课程的进一步发展提供原始动力。
关键词:高中英语;合作学-j:实践;研究;反思
PracticeResearch usedin
CooperativeLearningHigh
— Schoo
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