2015高考冲刺模拟试卷（生物）第1卷.docVIP

生物 一、选择题（每小题只有一个选项正确，每题6分，共36分） 1.下列对生物细胞代谢活动及发生的场所的描述，不正确的是 A．大肠杆菌和变形虫转录信使RNA的场所不同 B．酵母菌和细菌合成蛋白质的场所相同 C．衣藻和绿色植物进行光合作用的场所都是叶绿体 D．乳酸杆菌和酵母菌在无氧环境中，细胞质基质中能产生二氧化碳和酒精 2. 人体内氢随化合物在生物体内代谢转移的过程如右图所示，下列分析合理的是 A．①过程发生在核糖体中，水中的H只来自于—NH2 B．在缺氧的情况下，③过程中不会发生脱氢反应 C．M物质是丙酮酸，④过程不会发生在线粒体中 D．在氧气充足的情况下，②③过程发生于线粒体中 3. 下列能在细胞核中发生转录的细胞是（ ） ①有丝分裂中期的洋葱根尖细胞 ②精原细胞 ③高度分化不再分裂的神经细胞 ④人体内成熟的红细胞 ⑤效应T细胞 ⑥次级卵母细胞 A．②③⑤ B．①③④⑥ C．①②③④⑤⑥ D．①②⑤⑥ 4. 已知A、a是一对等位基因。下图①～③分别表示某种动物存在地理隔离的3个不同的种群的A基因频率的变化情况，3个种群的初始个体数依次为26，260和2600。有关分析错误的是 A．种群越小基因的丧失对该基因频率的影响越大 B．②在125代时aa个体约占总数的25% C．150代后3个种群之间可能出现生殖隔离 D．自然选择使A基因频率发生定向改变 5. 用连着微伏表的两个电极测试受刺激后的神经纤维上的电位变化，已知该纤维静息电位为-70mV，如果微伏表上发生一次持续约1ms的电位差的变化：—70Mv→0→+40mV→—70mV，则刺激部位和微电极放置位置正确的是 6. 下列实验操作能达到预期结果的是 A．在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”试验中，统计每一时期细胞数占计数细胞总数的比例，能比较细胞周期各时期的时间长短 B．在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中，计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比，能反映NaOH进入琼脂块的速度 C．在“探究培养液中醇母菌种群数量变化”实验中，培养期内共三次取样测定密度。即可准确绘制醇母菌种群增长曲线 D．在“探究a-萘乙酸促进插条生根的最适浓度”实验中，用高浓度组的a-萘乙酸溶液浸泡插条基部一天后，观察生根情况以确定最适浓度 二、非选择题（共39分） (一）必做题 29. （除特殊标出外，2分，共8分）将黑藻放在特定实验装置内，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响（其余的实验条件都是理想的），实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示： （1）若在昼夜不停的光照下，则该植物生长的最适宜温度是 ，在35时，该植物每小时实际光合作用速率为 。（用CO2吸收量表示） （2）每天在30的条件下，交替进行12小时光照、 12小时黑暗，该植物 （能，否）生长。 （3）根据表中数据，在答卷纸上的坐标图中绘出光合作用消耗CO2的总量与温度之间关系的曲线。 ⑴图中由 产生的抗体Y1与胰岛B细胞上的受体结合，导致 对葡萄糖的敏感度降低，胰岛素的分泌量减少，血糖浓度升高。 ⑵图中②所示的患病机理是 （2分），导致胰岛素分泌减少，血糖浓度升高。 ⑶图中抗体Y3与 结合，使胰岛素不能发挥作用，从而使血糖浓度升高。 ⑷从免疫学的角度分析，上述三种糖尿病都属于 病。其中，可以通过注射胰岛素来治疗的是 。有一种青少年型（Ⅱ型）糖尿病，经检查发现，患者血液中胰岛素含量正常，但患者仍表现出尿糖症状，该病的病因最可能类似于图示中的 。 ⑸在正常的血糖调节过程中，胰岛素分泌增多，会导致血糖浓度降低；降低的血糖浓度又反过来影响胰岛B细胞对胰岛素的分泌，这种调节方式为 。 ⑹胰岛素的作用机理中，体现了细胞膜的 （功能）。 【解析】从图中看明显看出，能产生抗体Y1、Y2、Y3的细胞为浆细胞。其中，抗体Y2直接作用于胰岛B细胞，导致其分泌的胰岛素减少，使血糖浓度升高；抗体Y1与胰岛B细胞膜上识别葡萄糖的受体结合，导致胰岛素的分泌量减少；抗体Y3作用于靶细胞膜上的胰岛素受体，使之不能识别胰岛素，导致胰岛素不能正常发挥作用，从而使血糖浓度升高。这三种情况，属于自身免疫病；其中①可以通过注射胰岛素来保持血浆中胰岛素的正常浓度。血糖的调节属于神经-体液调节，有胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素的