江苏省常州市西夏墅中学八年级物理下册《10.3 气体的压强》课件 苏科版.pptVIP

草原犬鼠的空调系统 气流偏导器 吹球实验 在火车站或地铁站的站台上，离站台边缘１m左右的地方标有一条安全线，乘客必须站在安全线以外的地方候车，这是为什么呢？ * 第十章 压强和浮力 第三节 大气压强 体验大气压的存在 1.实验器材: 玻璃杯、水、硬纸片、矿泉水瓶、易拉罐、铁架台、酒精灯、橡皮泥、塑料吸盘、挂钩. 2.实验操作: （1）组装器材. （2）加水、加热、封口、冷却. 3.实验现象: 易拉罐被压瘪. 4.实验结论: 大气压是存在的. 体验大气压的存在 体验大气压的存在 马德堡半球实验 观察 生活中大气压的应用 估测大气压的值 1.实验目的: 估测大气压的值. 2.实验器材: 1mL的注射器一支、弹簧测力计一个、刻度尺一把. 3.实验步骤: (1)排尽空气、封住小孔 (2)水平慢拉、测出拉力(F) (3)测出长度(L)、算出面积(S) (4)计算大气压强的数值p 4.实验数据: 1.8 1 5.9 1.69×10-5 1.065×105 估测大气压的值 5.结果分析: 橡皮帽漏气；筒内空气没有完全排尽；活塞与注射器筒之间不完全密封；（偏小） 活塞与注射器筒间有摩擦；（偏大） 弹簧测力计的示数不稳定或不准确等.（偏大或偏小） 估测大气压的值 真空吸盘 1.大气压强的定义: 大气压强 地球周围的大气产生的压强叫做大气压强. 2.大气压的产生