上海市徐汇区2015届高三数学下学期学习能力诊断试题 文 沪教版.docVIP

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  • 2015-10-20 发布于江西
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上海市徐汇区2015届高三数学下学期学习能力诊断试题 文 沪教版.doc

上海市徐汇区2015届高三数学下学期学习能力诊断试题 文 沪教版

2014学年第二学期徐汇区学习能力诊断卷 高三年级数学学科(文科) 一.填空题(本大题满分56分)本大题共有14题,考生应在答题纸相应编号的空格内直接填写结果,每个空格填对得4分,否则一律得0分. 1.已知集合,集合,则 . 2.若复数为虚数单位),则 . 3.已知直线的一个法向量是,则此直线的倾斜角的大小为 . 4.某中学采用系统抽样的方法从该校高一年级全体名学生中抽取名学生进行体能测试.现将名学生从到进行编号,求得间隔数.若从中随机抽取个数的结果是抽到了,则在编号为的这个学生中抽取的一名学生其编号应该是 . 5.已知函数与的图像有一个横坐标为的交点,则常数的值为 . 6.设函数,则不等式的解为 . 7.设等差数列的前项和为,若,则的值为 . 8.从2位男同学和8位女同学中选两人参加志愿者活动,假设每位同学选到的可能性都相同,则选到两位性别相同的同学的概率是 .(结果用最简分数表示) 9.执行如图所示的程序框图,输出的结果 . 10.矩阵中每一行都构成公比为2的等比数列,第列各元素之和为,则 . 11.一个正三棱柱的三视图如图所示,则该三棱柱的体积是 . 12.设是定义域为R的奇函数,

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