高考地理二轮专项提升达标突破训练——区域定位的策略《1》课后训练1及详解.docVIP

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  • 2016-09-16 发布于浙江
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高考地理二轮专项提升达标突破训练——区域定位的策略《1》课后训练1及详解.doc

区域定位的策略(一)课后练习(一) 下图为某发达国家略图,根据图表,结合所学知识,描述该国的地理位置。 下图中,图A中A、B、C、D四条曲线表示不同纬度在6月22日的太阳高度日变化,图B是“一年中最大正午太阳高度与最小正午太阳高度(正午太阳高度为正值)之差随纬度的变化”图,图中横坐标表示纬度,纵坐标表示变化值,回答下列问题: 图B (1)A地经纬度是________ ; C、D两地的最短距离大约是________千米。 (2)一架飞机从B地飞往C地,航行方向是________方向,为了保持飞机巡航高度始终在平流层下部,机长应在飞行过程中将飞行高度逐渐________(上升、下降),原因是:________________________。 (3)在图B上标出G、H两点的纬度并补全该图。 (4)E、F点的数值为( ) A.23°26′,66°34′ B.43°08′,23°26′ C.46°52′,23°26′ D.46°52′,0° 图为“以某极点为中心的俯视图”。若不考虑地形等因素,一架飞机从甲地沿最近的线路飞往乙地。结合所学知识,回答1~2题。 1.该飞机飞行方向和飞行距离分别是( ) A.一路正西 3 330 km B.先东南,后东北 6 660 km C.先东北,后东南 大于6 660 k

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