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Module 1 Basketball
Module 1 Basketball
一、教学设计说明
教学设计说明 ·话题介绍 本模块主题是“篮球”,学习目的:帮助学生熟悉篮球运动的起源、发展和现状,了解优秀篮球运动员的风采,认识篮球运动的安全性,讨论篮球运动在国内外的普及度,体会不同国家的篮球文化,从而激发学生更加热爱篮球运动。 1 Reading INTRODUCTION和READING AND VOCABULARY为 “阅读课。“教师还可以参考“教学资源”The Analysis of the Difficult Sentences from Module 1Basketball中的材料,帮助学生解决字、词、句等方面的问题。 2 Function FUNCTION是“功能课”,expressing feelings and emotions学习表达感情及情感。教学重点是-ing,-ed表情感的用法。 3 Grammar Grammar conversion and suffix,通过转换和词缀构词法掌握词义 4 Writing writing然后模仿其语篇结构,尽量运用课文中学到的词语、结构和话题模式,回复信件。 5 Listening and Everyday English 能识别所学词语及结构并听懂意义,能听懂并理解包含感情和情感的日常用语;能进行谈论篮球和其他运动的对话。 6 Reading Practice “阅读课”注重技能阅读。根据上下文支持句将题目选出。 7 Cultural
Corner “文化阅读课”注重意义阅读,了解各种球类运动。
二、课时分配
课时 板块结合范例 Period 1 Introduction + Cultural Corner Period 2 Reading Vocabulary +Speaking Period 3 Grammar1 + Grammar 2 Period 4 Listening and Vocabulary +Function + Everyday English Period 5 Reading and Writing+Reading Practice 三、教学过程
Period 1
Module 1 Basketball
Introduction +Cultural Corner
I. Vocabulary and speaking
Questions:
1.What is the picture about?
2.How many players does each team have on a basketball court during the match?
3.How do the players divide up their teamwork during the match?
4.How many basketball players do you know in NBA?
hoop
forward
court
referee
guard
Basketball
slam dunk
basket
Reading
Court the playing area
Hoop the circular metal band which is attached to the backboard and holds the basket
Basket the rope through which the ball must pass in order to score points
Slam dunk one of the shots with which a player can score
Referee the person who controls the game
Forward an attacking player, who tries to score points
Guard a defending player, who tries to stop the forwards scoring
Basketball Terms
Michael Jordan
Born:17th February 1963
Height:1.98m
NBA career:15 seasons
(first season 1984-1985)
Position:Guard
Games:1,072
Points:32,292
Record holder:
1.Most seasons leading scorer:10
2.consecutive seasons leading
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