- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第三章 我们的家园-地球
本章知识点归纳
地球是一个两极略扁赤道略鼓的不规则球体,
我们根据地表的形态特征、海拔把地表分为五种地形:山地、丘陵、高原、平原、盆地
总结:
起伏较大 海拔较高 山地
较山地小 海拔有高有低 丘陵
起伏有大有小 海拔较高 高原
四周高中间低 海拔有高有低 盆地
起伏小 海拔较低 平原
我国地形复杂多样,总体而言,我国是个多山的国家,通常我们把山地、丘陵和崎岖的高原称为山区,在我国山区面积占土地总面积的三分之二。
山区的利与弊
a) 利:资源丰富
适合发展多种经营,种果树,发展林业
弊:交通不便
基础设施觉落后
经济欠发达
所以要因地制宜,扬长避短,才能更好的发展。
地球表面形态时刻发生着变化,不断的受到风、雨、雪、河流、海水及人为的破坏、搬运、沉积等作用。这些运动所需能量主要来自地球外部,所以这些力统称为外力,在外力作用下,地表不停的发生变化。
地形是组成我国自然地理环境的要素之一。我国地域辽阔,地质条件十分复杂,在漫长的地质历史演化过程中,受到内外力作用的影响,形成了多种多样的地形,山地、高原、平原、盆地、丘陵五种地形类型具备。五种地形在全国土地面积中的百分比如下:
同样的图幅,比例尺越大,表达的内容越详细,范围越小,反之,表达的内容越粗略,范围越大
比例尺的意义:表示实地距离在地图上的缩小程度。
公式:比例尺=图上距离/实地距离
表示方法:线段式、数字式、文字式
中国地形图 中国人口分布图
中国农业分布图 中国卫星影像图(气候)
板图)
经线形状为半圆型,相对的两条经线构成一个圆圈,叫经线圈
所有的经线长度相等
0度经线即通过英国格林尼治天文台旧址的那条经线,又称本初子午线,经度最大的经线为180度经线,与0度经线相对
经度从0度开始向东,向西逐渐增加到180度,0度以东为东经用E表示(即英语EAST的开头字母)0度以西为西经用W表示(即WEST的开头字母)
总结:与经线垂直的圆圈是纬线,所以纬线是圆形的,长短不等,赤道最长,往两极逐渐缩短,最后成为北极点、南极点,赤道为0度,北极点为90N,南极点为90S,赤道把地球分为南北两个半球,赤道以北为北半球,赤道以南为南半球,在北半球的纬线为北纬用N表示,南半球的纬线为南纬用S表示,纬度由赤道0度向南北半球逐渐增加到90S/90N,
板图:低纬/中纬、高纬的范围
中高低纬度的划分 中纬度 高纬度
00~300 00~600 600~900
纬线指示东西方向,顺着自转的方向为东,相反为西,地球上没有绝对的东西,以距离近的方向为准
这些地形不同部位的等高线的形状特点
山脊:等高线向海拔较低处凸
山坡陡的地方等高线密集,山坡缓的地方等高线稀疏
山谷:等高线向海拔高处凸
悬崖:等高线重叠
山顶:等高线海拔最高的地方
鞍部:两山顶之间
某地等高线地形图讨论识别:山谷、山脊、山顶、悬崖,哪里的山坡陡,哪里的山坡缓
总结:
等高线图的高度注记为“海拔高度”(即某个地点高出海平面的垂直距离,我国的海拔是高出黄海海平面的距离。)
1)、判读规律:
※数值大小:
海拔200米以下,等高线稀疏,广阔平坦——为平原地形;
海拔500米以下,相对高度小于100米,等高线稀疏,弯折部分较和缓—为丘陵地形;
海拔500米以上,相对高度大于100米,等高线密集,河谷转折呈V字形—为山地地形;
海拔高度大,相对高度小,等高线在边缘十分密集,而顶部明显稀疏—为高原地形。
※疏密程度:密集——坡度陡;稀疏——坡度缓。
*有时候图上看不出密集与稀疏时,可根据坡度=垂直相对高度/水平距离来决定。
等高线闭合,且数值从中心向四周逐渐降低——山顶
等高线闭合,且数值从中心向四周逐渐升高——盆地或洼地
两个山顶中间的低地,形似马鞍——为鞍部地形。
如果没有数值注记,可根据示坡线来判断:(示坡线——为垂直于等高线的短线)
等高线弯曲时,如果凸出部分指向低处——表示山脊)
(示意图如下)
等高线图
在等高线之间涂上不同的颜色,表示地面起伏的地图叫分层设色地形图
中国分层设色等高线地形图
精品课件教案资料大全
精品课件教案资料大全
您可能关注的文档
- 2015年苏教版选修六1.1《海带中碘元素的分离和检验》word教学参考1文案.doc
- 2015年苏教版选修六1.1《海带中碘元素的分离及提纯》word教学参考2文案.doc
- 2015年苏教版选修六1.2《用纸层析法分离铁离子和铜离子》word教案1文案.doc
- 2015年苏教版选修六1.3《硝酸钾晶体的制备》word教学参考2文案.doc
- 2015年苏教版选修六2.1《铝及其化合物的性质》word教学参考文案.doc
- 2015年苏教版选修六3.1《牙膏和火柴头中某些成分的检验》word教案1文案.doc
- 2015年苏教版选修六3.2《亚硝酸钠和食盐的鉴别》word教学参考1文案.doc
- 2015年苏教版选修六3.2《亚硝酸钠和食盐的鉴别》word教学参考2文案.doc
- 2015年苏教版选修六4.1《硫代硫酸钠与酸反应速率的影响因素》word教案1文案.doc
- 2015年苏教版选修六5.1《原电池》word教案1文案.doc
- 2015年鄂教版科学七下《摩擦力与我们》word教学参考材料文案.doc
- 2015年鄂教版科学七下《水泥陶瓷和玻璃》word教学参考材料文案.doc
- 2015年鄂教版科学七下《天气预测》word教学参考材料文案.doc
- 2015年鄂教版科学五下《全书教案》教学设计文案.doc
- 2015年鄂教版品德与社会三年级下册《身边的“朋友”》教学设计文案.doc
- 2015年鄂教版品德与社会三年级下册教案1文案.doc
- 2015年鄂教版品德与社会三年级下册教案2文案.doc
- 2015年鄂教版品德与社会三年级下册教案3文案.doc
- 2015年鄂教版品德与社会三年级下册教案4文案.doc
- 2015年鄂教版品德与社会四年级下册教案2文案.doc
最近下载
- 中医治疗带状疱疹后遗神经痛的研究.doc VIP
- 江铃-江铃E400-产品使用说明书-E400豪华型-JX70021BEV-江铃E400使用说明书.pdf VIP
- ISO IEC 27017-2015 信息技术--安全技术--基于ISO IEC 27002的云服务信息安全控制实践准则.pdf
- 脑疝病人的护理课件(完整版).pptx VIP
- 4-6岁 《游来游去的水母》-美术课件.ppt VIP
- 100个超级有趣的冷知识.pdf VIP
- 指挥调度系统项目可行性研究报告.docx VIP
- 公司节能减排方案.pptx VIP
- RBANS记录表(精分,重度抑郁,焦虑障碍,正常对照).docx VIP
- 重症医学科绩效考核.ppt VIP
文档评论(0)