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北京服装学院公共选修课 学生选课指导书 课程名称 中国文化与人生 课程类别 人文科学类 学时 24 学分 1.5 开课校区 北校区 选课对象及要求 各专业可选 课程简介 本课程的主要内容以老子、孔子、庄子、孟子及佛家思想为主体，通过学习和探讨他们的人生智慧，以期达到启迪、完善我们自己人生的目的。 中国拥有五千年的文明史，在世界各民族的发展过程中，中国文化是发展至今唯一没有中断的文化，而且对世界仍然具有强大的影响力。中国文化传统特别重视人格的培养与完善，而在今天，如何培养健全的人格、成就完美的人生，仍然是我们每个人的精神追求。在中国的文化长河中，儒家、道家及佛家的思想家们，为我们开辟了通往人生理想的不同道路。因此，重新审视他们的精神追求以及后来者的思考与人生实践，无疑对我们具有重要的启迪意义。而肩负中华民族复兴任务的青年人，一定要对我们的文化传统拥有深刻的理解和体认。 授课 教师 资料 姓名 张玉安 职称 副教授 主修专业 艺术哲学 所属部门 艺术设计学院 留言栏* 注：1. 课程类别分为自然科学类，社会科学类，人文科学类和艺术体育类等。 2. 课程简介要求言简意赅，重点突出，特色鲜明，字数在200-300字左右。 3. 留言栏里教师可自主写一句个性留言留给学生，本栏为教师自愿填写栏。 4. 本表填完请务必以教学部门为单位统一发至教务处邮箱 jwc@bift.edu.cn 。 北京服装学院公共选修课 学生选课指导书 课程名称 大学英语基础语法 课程类别 人文 学时 32 学分 2 开课校区 本部 选课对象及要求 课程简介 在大学英语四级考试以及其他一些英语考试中，单纯语法题目的分值比例并不很大，但是测试语法的目的不单单是十几道选择题就可概括的，对语法的掌握贯穿于英语的听说读写译各个环节，而大学期间教师对系统的语法讲解较少，也较枯燥，学生头脑中的语法体系变得越来越模糊，这不是单纯的语法问题，还在很大程度上影响了学生的英语综合能力。本课程对大学英语四级考试历年考题中涉及语法的考题进行了分类与归纳，并对历年考题进行了分析，以供学生练习和掌握。通过本课程的教学帮助学生打下扎实的语言基础，掌握良好的语言学习方法，提高文化素养，以适应社会发展和经济建设的要求。 授课内容包括大学英语四级考试中的每年必考的语法各项内容：虚拟语气、非谓语动词、复合句、动词时态和语态、主谓一致、倒装句、名词和代词、形容词和副词、反意问句、强调、并列、省略等等。授课目的即为帮助学生全面系统地掌握英语语法各大类知识，尤其注重语法运用能力的培养，以帮助学生顺利地通过大学英语四级考试语法关。 本课程的测试着重检查学生英语语法的基础知识。期末安排课程终结考试，考试形式为闭卷笔试。考试内容以所指定参考书及授课内容为基本依据。教材是教师自选自编。 授课 教师 资料 姓名 康洁平 职称 副教授 主修专业 英语 所属部门 外语系 留言栏* 注：1. 课程类别分为自然科学类，社会科学类，人文科学类和艺术体育类等。 2. 课程简介要求言简意赅，重点突出，特色鲜明，字数在200-300字左右。 3. 留言栏里教师可自主写一句个性留言留给学生，本栏为教师自愿填写栏。 4. 本表填完请务必以教学部门为单位统一发至教务处邮箱 jwc@bift.edu.cn 。 北京服装学院公共选修课 学生选课指导书 课程名称 美国二十世纪社会、文化与时尚变迁 课程类别 人文 学时 32 学分 2 开课校区 本部 选课对象及要求 各专业可选 课程简介 本课程属于人文类课程适合各专业学生学习。本课程对于20世纪美国社会生活、文化艺术及时尚变迁进行了梳理。通过对这百年变迁的追溯，让学生更好地了解美国当代社会状况以及娱乐业、时装业的发展，并对20世纪亚文化的发展进行了重点讲述。使学生认识到作为主流文化重要补充的亚文化和青年文化是如何渗透、进入主流社会，并成为主流社会设计创造灵感源的。课程涉及历史，文化，艺术流派以及服饰风格、时尚等方面的介绍，对于各专业学生特别是艺术类学生开阔眼界，认识现代时尚发展、了解英语语言的背景文化有重要的意义。本课程最大的特色是英汉双语教学。通过英语、中文两种语言来呈现社会学领域以及文化领域的知识内容，通过大量图片呈现出不同年代的艺术风格与服饰风格，不但在历史、艺术、服饰风格、文化特色方面使学生有所收获，在英语听力理解、阅读以及写作水平上也能够有很大的提高。本课程摆脱了死板的讲课文、讲语法的英语授课形式，融英语学习于时尚、艺术的涉猎中，既丰富多彩又能够很有收获，让学生在人文、艺术、英语等方面全方位、多角度的获益。 授课 教师 资料 姓名 张丽帆 职称 副教授 主修专业 英语 所属部门 外语系 留言栏* 注：1. 课程类别分为自然科