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高等教育自学考试 《企业管理咨询（实）》复习资料 课程代码：00154 一、简答题 1．简述管理诊断与医学诊断的联系与区别。 答：诊断是医学上常用的术语，其含义是以观察、把脉的方法判断病人的病情和病因，并开出治疗处方。诊断借用到企业经营管理上，就变成了管理诊断，又称管理咨询。 企业和人一样，是个有机体。企业实质上也是一种被扩大了概念内涵的“人”，企业就像人的身体一样，每个部门就像器官，都扮演着其应有的角色，发挥着相应的功能。只有企业的各个部门各司其职，各尽本分的良性循环，企业才能正常运作，发挥其应有的强大功能。 一家企业生存发展的环境比个体更复杂，因此，企业经营管理中出现问题是很正常的事情。就像人会生病一样，企业也会受到各种先天与后天不良因素的影响，从而患上各种各样的企业疾病。人生病需要进行医学诊断，企业生病则需要进行管理诊断。 2．“管理咨询”或“管理诊断与分析”为什么是管理者的必修课？ 答：管理咨询作为一门综合性的课程，不是强调引入全新的知识，更多的是强调对现有知识的重新掌握和综合应用。总体来说，学习管理咨询这门课程可以培养管理者以下能力： （1）统筹协调能力 企业管理的知识包括管理学、人力资源管理、营销、财务、运营管理等，每一部分知识都像是一块坚实的基石，但我们通常只是运用某一方面的知识解决该领域的问题，很少把各方面的知识加以综合运用。对于一个管理案例，单单基于某一方面的知识而做出的判断和理解是很不充分的，只有把各个方面的知识融会贯通，形成对一个问题的整体考察，才算真正把握了管理的真谛。 学习管理咨询这门课，为管理者提供了一个很好的梳理知识的机会，能培养管理者整体考察、统筹协调的能力。 （2）商业洞察能力 管理咨询通过对大量真实案例进行剖析，能使管理者学习到实际商业运作程序，在分析问题时，能够透过纷乱的表象探究关键问题的实质，评估、预测、把握事态发展的趋势等，进而培养管理者的商业敏锐性和洞察力。 目前中国企业界存在“创业难，守业更难”的现象，其中一个重要原因就是管理者能力的提高速度跟不上企业发展的速度，管理者缺乏切实有效的诊断分析能力。因此，具有敏锐的商业洞察力，能及时发现、分析、解决问题的企业管理者已成为中国企业急需的一类人才。 （3）知识优化能力 学校教育对于学生能力，特别是中层的实务技能和上层的概念化能力的培养是有缺陷的。管理咨询是知识与能力、理论与实践的桥梁和概念迁移、知识转化的触媒。 3．中国的企业管理咨询行业规则建构如何？ 答：（1）全行业缺乏统一的理论认识及行业标准。由于管理咨询的概念和方法基本上是“舶来品”，故目前在全行业尚未形成一种公认的理论方法，更未形成一种科学而标准的行业量化标准，因此，联合行业精英研讨行业理论与方法、制定行规，制定行业量化标准，已成为管理咨询业必须认真面对的重大现实课题。 （2）整个社会缺乏对管理咨询业的监督考察机制。由于管理咨询业在中国是一个新生行业，故整个社会对其认知度和行业规范尚不完全清晰，这也使宣传媒体对本行业的宣传存在某些误区。因此，除行业从业者自身应加强职业道修养，规范自己的从业行为外，社会及舆论界也应加强对管理咨询业的监督与正面引导，以使本行业的发展能有一个良好的外部环境和运作界面。 （3）虽然咨询业发展较快，但目前为止还没有一套完整的产业政策。虽然《中共中央国务院关于加快发展第三产业的决定》中对咨询业的地位和作用给予了肯定，但还没有真正引起重视，没有采取相应的措施培训专门的咨询业人才，提高从业人员的整体素质；没有相应的措施保护和规范咨询业，使之快速健康发展。 4．管理咨询存在与发展的必要性何在？ 答：（1）企业存在管理问题。企业是个有机体，不存在没有管理问题的企业。企业在运营活动中面临内外环境的变化，会存在许多深层次的危机，如果不进行健康诊断，加以治疗预防，企业就会陷入危险的境地。 （2）企业的认识能力有限。一般的管理问题，企业可以通过自己的努力和自我调整来解决，但有一些特殊的问题，需要企业进行外部诊断。比如：当环境发生较大的变化或企业经营管理中出现重大失误或隐患问题的时候、企业想集中一段时间解决某一问题的时候、企业虽然有能力解决某一问题，但却人手不够的时候、企业想了解世界范围内行业发展的趋势和学习最新的管理及分析方法的时候、企业想平衡各方面关系的时候等。 （3）企业对管理策略的需要。管理专家往往了解当今企业界的总体发展状况，可以对企业进行衡量，使企业跳出自己的思维定式，从宏观角度上审视自己。同时，管理专家谙熟现代企业制度，有丰富的经验和教训，具有深刻洞察力，可以给企业一些建议。 5．管理咨询定位的三个层次分别对应或造就什么样的咨询公司？ 答：管理咨询定位包括三个层次：基础定位、发展定位和高级定位 （1）基础定位：解决管理问题，即帮助企业找出或判断管理上得主要问题，