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- 2015-10-22 发布于河南
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高考虚词选择强化练习(附答案)题
高考虚词强化练习 安铺中学 黄桂英 * * 1、下列加点的虚词用法和意思相同的一项是( ) A、①久之,能以足音辩人, ②具以沛公言报项王。《鸿门宴》 B、①董之以严刑,振之以威怒。 ②怀王以不知忠臣之分,故内惑于郑袖,外欺于张仪 C、①然力足以至焉。《游褒禅山记》 ②请立太子为王,以绝秦望。 D、①以八月十三斩于市 ②铸以为金人十二。《过秦论》 E、①樊哙侧其盾以撞。《鸿门宴》 ②忠不必用兮,贤不必以(《涉江》) C 表目的,来,用来 表示凭借。译为:凭,靠。 介词,把 介词,用 在 把 表承接,不译 动词;用,任用 因为 2、下列加点的虚词用法和意思相同的一项是( ) A、①于人为可讥,而在已为有悔; ②冰,水为之,而寒于水。《劝学》 B、①身死人手,为天下笑,何也? ②为击破沛公军。 C、①不者,若属皆且为所虏。 ②身死国灭,为天下笑, D、①此亡秦之续耳。窃为大王不取也 ②如今人方为刀俎,我为鱼肉 E、①为其来也,臣请缚一人过王而行。 ②是社稷之臣也。何以伐为? C 表被动,被 表判断,是。 动词,变成 介词,被 动词,认为 表判断,是 表时间,当,等到 替、给 句末语气词,呢 3、下列加点的虚词用法和意思相同的一项是( ) A、①先妣抚之甚厚。 ②之二虫又何知 B、①哀吾生之须臾。 ②何厌之有? C、①奚以之九万里而南为? ②顷之,持一象笏至。 D、①句读之不知,惑之不解, ②总角之宴,言笑晏晏。 E、①不患其众之不足也,而患其志行之少耻也。 ②客之美我者,有求于我也。 E 到 她。 这 主谓之间,取消句子的独立性 凑够音节,不译 宾语前置的标志 结构助词,的 宾语前置的标志 主谓之间,取消句子的独立性 4、下列加点的虚词用法和意思相同的一项是( ) A、①杳不知其所之也 ②夜则以兵围所寓舍。 B、①渔人一一为具言所闻 ②为仲卿母所遣,自誓不嫁。 C、①为吾与汝双栖之所。 ②某所,而母立于兹 D、①师者,所以传道受业解惑也 ②所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。 C 表被动,被 所+动词,组成名词短语。 所+动词+名词,表修饰 所+动词,组成名词短语。 名词,地方,处所 用来,靠他来 ……的原因 5、下列加点的虚词用法和意思相同的一项是( ) A、①不拘于时,学于余。 ②内惑于郑袖,外欺于张仪 B、①然后知生于忧患,而死于安乐也。 ②苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。 C、①师不必贤于弟子 ②使人言于项羽曰。 D、①青,取之于蓝,而青于蓝。 ②均幸于赵王 A 比 被。 因为 在……中。 对 从 被 6、下列加点的虚词用法和意思相同的一项是( ) A、①沛公军霸上,未得与项羽相见 ②苏子与客泛舟,游于赤壁之下。 B、①玉斗一双,欲与亚父 ②与尔三矢,尔其无忘乃父之志 C、①朝过夕改,君子与之。 ②骞叔之子与师 D、①龟玉毁于椟中,是谁之过与? ②因人之力而蔽之,不仁;失其所与,不知 B 赞许 介词,和。 连词,和 给,给予。 参与,参加 通欤,句末语气词,呢 动词,结交,亲附 8、下列加点的虚词用法和意思相同的一项是( ) A、①其故封识具存 ②距其院东五里《游褒禅山记》 B、①问其深,则其好游者不能穷也。 ②杳不知其所之也《阿房宫赋》 C、①然则郭氏功名其与存者几何?《段太尉逸事状》 ②尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之 乎?《游褒禅山记》 D、①圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎(《师说》 ②而余亦悔其随之而不能极夫游之乐也。 C 代词,它 代词,那。 代词,这 代词,它的。 表反问,难道 大概 自己 9、下列加点的虚词用法和意思相同的一项是( ) A、①存者且偷生,死者长已矣! ② 示赵弱且怯也 B、①北山愚公者,年且九十 ②若属皆且为所虏(《鸿门宴》) C、①且勇者不必死节。《报任安书》 ②彼且恶乎待?《逍遥游》 D、①臣死且不避,卮酒安足辞!(《鸿门宴》 ②故之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉 D 将要 暂且,姑且。 又 将,将近。 表递进,再说 表让步,还 让步,
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