秋声赋导学案教师版.docVIP

《秋声赋》导学案 扬中市新坝中学高一语文备课组 孙广荣 学习目标： 1、学习文章用各种手法，将无形的秋声写得具体可感的写作特点 2、理解作者在描写中融入的感情 3、能背诵一二段至背诵全篇 学习重点难点：通过研读文本，理解作者摹写秋声，化抽象为形象的方法 学习用时：3课时 知识链接 作者简介 欧阳修（1007-1072），字永叔，号醉翁，又号 ，庐陵（今江西吉安）人。北宋著名文学家、史学家。四岁丧父，家境贫困，读书刻苦，宋仁宗天圣八年（1030）中进士，后以右正言（谏官）充任知制诰（主管给皇帝起草诏令）。由于上疏为先后被排挤出朝的杜衍、范仲淹、韩琦、富弼等名臣分辩，被贬为滁州太守。后又知扬州、颍州，再回朝廷任翰林学士、史馆修撰。晚年曾任枢密副使、参知政事(副宰相)等高官，死后追赠太子太师、谥文忠。 　　 欧阳修继承唐代韩愈“文以载道”的精神，发扬唐代古文运动传统，被公认为北宋中期的文坛领袖，在散文、诗词、史传等方面都有较高成就，曾与宋祁合修《新唐书》并独撰《新五代史》，尤以散文对后世影响最大，是“唐宋八大家”（其他七位散文大家是唐代的 、和 、宋代的 、 、 、 、 ）之一。 　　 欧阳修是北宋诗文革新运动的领袖。他的文学成就以散文最高，影响也最大。他继承了韩愈古文运动的精神，在散文理