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- 2016-09-16 发布于河南
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【语文】第二单元《锦瑟》课件(人教版必修3)
教学重点: 通过画面还原(发挥想象,品味语言)来探讨诗歌主旨。并提炼主旨揣摩的方法。 作者简介 李商隐(约813—约858) 诗人。字 ,号玉谿生。与________齐名,世称小李杜。出身小官僚家庭。曾三次应进士考试,至开成二年(837年),由于令狐楚的推荐,得中进士。曾任县尉、秘书郎和川东节度使判官等职。因受牛(僧儒)李(德裕)党争影响,被人排挤,潦倒终身。其诗多忧心国运、亦多抒写怀才不遇,感伤之作。他善用比兴,色彩瑰丽,精于用典,形成了深婉绵密、旨趣深微的艺术风格。他一生大约创作了600多首诗,有《李义山诗集》。 作者简介 李商隐(约813—约858)晚唐诗人。字义山,号玉谿生。他是晚唐著名诗人之一,与杜牧齐名,世称小李杜。出身小官僚家庭。曾三次应进士考试,至开成二年(837年),由于令狐楚的推荐,得中进士。曾任县尉、秘书郎和川东节度使判官等职。因受牛(僧儒)李(德裕)党争影响,被人排挤,潦倒终身。其诗多忧心国运、亦多抒写怀才不遇,感伤之作。他善用比兴,色彩瑰丽,精于用典,形成了缜密婉丽(深婉绵密)、旨趣深微的艺术风格。他一生大约创作了600多首诗,有《李义山诗集》。 关于《锦瑟》 这首诗作于唐宣宗大中十二年(公元858年)这年诗人46岁,罢盐铁推官后回郑州闲居,不久病故。诗的内容是回忆往事,情调低沉,诵读时要放慢速度
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