原创力文档摘要
南京市第十三中学锁金分校自2008年起率先探索国家级非遗南京白局的校
本传承，通过构建“课程开发、社团实践、成果展演”三位一体的传承模式，为
传统文化校园化传承提供了早期实践样本。党的十八大以来，随着《关于实施中
华优秀传统文化传承发展工程的意见》等国家政策的出台，该校白局传承工作进
一步融入新时代美育体系框架，经过十余年持续培育，于2019年获评市级精品
课程和“十佳社团”称号，成为传统文化校园传承的标杆案例。
本研究聚焦南京市第十三中学锁金分校白局社团，采用文献研究、问卷调查、
摘要
南京市第十三中学锁金分校自2008年起率先探索国家级非遗南京白局的校
本传承，通过构建“课程开发、社团实践、成果展演”三位一体的传承模式，为
传统文化校园化传承提供了早期实践样本。党的十八大以来，随着《关于实施中
华优秀传统文化传承发展工程的意见》等国家政策的出台，该校白局传承工作进
一步融入新时代美育体系框架，经过十余年持续培育，于2019年获评市级精品
课程和“十佳社团”称号，成为传统文化校园传承的标杆案例。
本研究聚焦南京市第十三中学锁金分校白局社团，采用文献研究、问卷调查、
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