12树林和草原导学案.docVIP

12．树林和草原 姓名 组 号 编写 陈松 导学课时：2课时 学习目标：1.了解屠格涅夫及相关文学常识，扎实掌握“濡湿、铿锵、颤抖、头晕目眩”等重点词语。掌握按时间顺序写景的方法。2.自主学习，合作探究，通过朗读和分析，欣赏文中优美的语言，体味作品的语言特色。3.激情投入，全力以赴，让学生善于观察和发现生活中的美，热爱生活、热爱大自然。 第一课时 Ⅰ教材助读 走近作者 屠格涅夫（1818～1883），俄国十九世纪著名作家。他创作了被誉为“艺术编年史”的六部长篇小说以及大量的中短篇小说、特写、戏剧、诗歌等。他的小说语言纯净优美，结构严密，擅长描写自然风景，作品充满诗意的氛围和淡淡的哀愁，给人无尽的回味。代表作有《父与子》 《前夜》 《猎人笔记等，他被称为“小说家中的小说家”。《猎人笔记》是他的成名作品，《树林和草原》是其中的最后一篇。 整体感知 有感情地朗读课文，找出你喜欢的语段，反复品味语言。朗读的基本要求： ⑴要正确、清楚，用普通话朗读，读准字音，不漏字，不添字，不错字； ⑵态度要自然大方，语气顺畅，停顿合理，节奏恰当； ⑶能用抑扬顿挫的声调读出喜爱之情。 找出你喜欢的句段，反复品味，体会作品的语言特色。 3通过朗读，你认为文章主要描绘了什么季节哪两个地方的景物？表达了作者怎样的思想感情？ 4.再次诵读课文，在文中勾画出表示时间、景物及其特