古诗词鉴赏专题之如何理解诗意.pptVIP

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  • 2016-09-16 发布于河南
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古诗词鉴赏专题之如何理解诗意

古诗词鉴赏专题之二 如何理解诗意 新嫁娘 唐 王建 三日入厨下,洗手作羹汤。 未谙姑食性,先遣小姑尝。 近试上张水部 唐 朱庆馀 洞房昨夜停红烛,待晓堂前拜舅姑。 妆罢低声问夫婿,画眉深浅入时无? 合理理解诗意技法1 1、读诗歌题目 (1)诗歌题材、对象、主要内容 (2)写作背景、缘由, (3)感情基调 李白《梦游天姥吟留别》 杜甫《旅夜书怀》 王维《山居秋暝》 合理理解诗意技法2 2、读作者 (知人论世) 合理理解诗意技法3 3、读注释 (1)了解作者处境、写作背景 (2)理解作者的情感 (3) 解决生僻词语、典故 如2004年高考天津卷《听蜀僧濬弹琴》 蜀僧抱绿绮,西下峨嵋峰。 为我一挥手,如听万壑松。 客心洗流水,余响入霜钟。 不觉碧山暮,秋云暗几重。 提供了三条注释: “①绿绮:古代名琴。 ②流水:借用‘高山流水’典故。 ③霜钟:《山海经·中山经》载,丰山有九钟,霜降而鸣。” 这三条注释分别写到了名琴,听者的感受以及琴声与钟声的交融。 李白《早发白帝城》 李白《与夏十二登岳阳楼》 楼观岳阳尽,川迥洞庭开。 雁引愁心去,山衔好月来。 云间连下榻,天上接行杯。 醉后凉风起,吹人舞袖回。 [注]此诗写于李白流放途中遇赦之后的秋季,夏十二,李白的朋友,排行十二。 合理理解诗意技法4 4、译诗句、思形象、想画面 合理理解诗意技法5 5、抓关键、悟情感 (

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