宇宙的未来6.ppt

4 3 我们毁坏和消灭环境能力的增长比利用这种能力的智慧的增长快得多，故不能预言宇宙的未来。 （10） 我们不能肯定星球在轨道上的微小扰动长期积累会产生怎样的变化，故不能预言宇宙的未来 （11） 作者认为科学家可以预言宇宙的未来的根据是什么？ 指出可预言的科学依据 朗读文章 · 赏析归纳（12-13） 1. 这部分是写什么的？ 1. 我们观察到的从外空间各个方向来的微波幅射背景的温度极其接近，这表明宇宙的膨胀是平滑而非混沌的。（12） 2. 我们根据地球在太阳系中的地位以及其所属的星系中的地位，推断出任何其他星系的任何背景亦相同，故可确定在大尺度下宇宙的行为是简单的，可以预言。 （13） * ——宇宙大爆炸!! 与我们时时相伴的宇宙是怎样诞生的 ? 它从何而来 ? 又向哪里去 ? 斯蒂芬·霍金教授写的《时间简史》给了我们这样的回答。 学习目的 1.学习引述历史故事和生活事例来说明的方法。 2.体会本文深刻道理通俗化和语言幽默的特点。 轮椅上的传奇科学家 江泽民会见霍金 史蒂芬.霍金1942年1月8日出生于英国的牛津，这是一个特殊的日子，现代科学的奠基人伽利略正是逝世于300年前的同一天。 霍金在牛津大学毕业后即到剑桥大学读研究生，这时 被诊断患了 “卢伽雷病”，不久，就完全瘫痪了。1985年，霍金又因肺