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- 2015-10-22 发布于河南
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阅读《鲁滨逊漂流
(一)你打算怎样读这本书中呢? (1)读通故事全文,不认识的字查字典; (2)读懂文章讲了什么内容; (3)知道文章表达的中心思想; (4)品味并积累好的语言,好的段落; (5)精读与略读相结合; (6)常读常新,读而不厌,寻找新知。 (7)可以在书上圈圈画画,也可以在书上随手记下自己的感想和体会。 (8)坚持写读书笔记(随时留下自己的读书思考痕迹)。 (二)归纳总结读书方法: 文章内容应理解 读书感受能标注 好词佳句常积累 历史知识要记牢 遇到疑惑善提问 多读多思知识多 (三)、指导学生选做读书笔记。 书名篇名 精彩词语 精彩句子 主要内容 感想体会 六、小结: 真高兴!同学们能运用学到的读书方法进行课外阅读,更多地感受到中华传统文化的光辉。最后让我们共勉一句:课内得法,课外活用。 * 阅读《鲁滨逊漂流记》 *
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