彭永帆:新自主作业.pptVIP

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  • 2015-10-22 发布于河南
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彭永帆:新自主作业

二、新自主作业范围 A 类作业 B 类作业 “自主作业”学生申请条件: 1.学习基础扎实,上学期学习能力检测获中上级评价的; 2.学习态度好,在家长的指导下有能力安排自己的学习时间; 3.每周能在家长的指导下规划并完成“A+B”类型作业的; 4.家长同意你参加全自主作业的。 四、实践困惑 * * 教育教学是一个过程,切忌“虎头蛇尾”! 作业 备课 减负令 巩固知识? 发展能力?培养习惯? …… 作业量 机械作业 心理负担 课外作业 10≥60 瑞安安阳实验小学 彭永帆 Email: rapyf@163.com 新自主 : 作业 学生家庭作业的幸福之旅 学会 选择 学会 规划 学会 思考 一、新自主作业的理念 学会 自学 全自主 半自主 待自主 有权不选择老师布置的家庭作业,他以自主安排、自主设计为主 。 有权选做教师布置的部分家庭作业,外加自主安排与设计家庭作业。 必须完成老师布置的常规家庭作业,经家长同意,方可少做。 类型 A 学科性 B 个性 1.超前学习 2.计划阅读 3.坚持练笔 2.主题研究 3.亲子交流 4.家务劳动 1.时事关注 5.漫画欣赏 鼓励申请,逐批入围 指导计划,规范引路 2 总结反思,成果表彰 4 作业实践,评价跟进

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