实习三个工作总结(完整版).doc

第一周工作总结 听课 听汪老师的课： 本周共听汪老师四节课，两节初一，两节高一，内容基本都是进制运算。老师的教学重点、考点清晰体现。教学内容由浅入深，从十进制数的表示法，延伸至二进制的表示法，课堂让学生上台练习的机会很多，练习内容也是由浅入深，从少位数延伸至多位数。高中课堂上，汪老师不拘泥与课本内容，在完善介绍考点情况下，开拓学生视野，补充新鲜的课外知识。这个方法让我受益匪浅。 听陈老师的课。 本周听陈老师的课两次，一次初一、一次预备班。陈老师备课积极，课堂教学内容丰富，对学生的课堂表现有较高要求。不过课程内容的内在联系还不是很明显，对课堂的掌控力也有进步空间。 备课 备课方法： 内容设计：纲举目张的方法，现根据小学内容分出教学模块，列出提纲，再对根据提纲的潜在联系进行整合，确定教学顺序和策略。觉得这个方法是比较清晰有效地。不过在备课室还缺少对教学策略严谨的选择和对学生反响的有效预判，这两点需要在以后的工作成长中积极学习领悟。 PPT设计：由于现在还没有能在多媒体教室教学，所以不知道自己的PPT风格是否能为初高中生所接纳，需要采取什么样的改进措施，在之后的工作中要做好思想和技能的准备。 合作备课：一个人的视野和精力是有限的，所以在备课阶段我和陈老师比较积极的沟通，备“信息安全与道德”