必修4第二课《百舸争流的思想》教学设计.docVIP

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  • 2016-09-16 发布于江苏
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必修4第二课《百舸争流的思想》教学设计.doc

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必修4第二课《百舸争流的思想》教学设计(含课件) ? ? 内容目标 提示与建议 一、生活智慧与时代精神 ? 1.2援引经典作家 的言论,说明对世界的不同看法形成不同的哲学;解释哲学的基本问题。 ??????? 古 今中外许多著名思想家的言论,表达着各自的哲学思想,反映了唯心主义与唯物主义的争辩、形而上学与辩证法的不同。 ??????? ? ??????? 思 维与存在的关系问题是哲学的基本问题。 ??????? ? ??????? 汇 集资料:哲学的基本问题与生活息息相关。 ? ? 一、教学目标 ? (一)知识目标 ? 1.识记 ? (1)哲学的基本问题 及其包括的两方面的内容 ? (2)唯物主义和唯心 主义的基本内涵 ? (3)不可知论的基本 内涵 ? 2.理解 ? (1)为什么说思维和 存在的关系问题是哲学的基本问题 ? (2)如何理解哲学基 本问题第一方面的内容是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准 ? (3)如何理解相对于 唯物主义和唯心主义的斗争来说,辩证法和形而上学的斗争仅具有从属的意义 ? 3.运用 ? (1)学会判定什么样 的观点是唯物主义或是唯心主义的 ? (2)如何区分唯物主 义的三种基本形态 ? (3)如何区分唯心主 义的两种基本形态 ? (4)哲学的基本问题 和人们生活的关系 ? (二)能力目标 ? (1)使学生初步具有 识别不同哲学派别本质的能力 ? (

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