深化课堂教学改革指导意见.docVIP

灵台县朝那学区 关于进一步深化课堂教学改革的指导意见 为推进我学区基础教育课程改革向纵深发展，进一步加强小学课堂教学工作，切实提高课堂教学的质量和效率，现就课堂教学改革提出如下指导意见： 一、深刻认识课堂教学改革的意义，切实转变课堂教学观念 课堂是实施新课程的主阵地，是反映课程改革成败的窗口。深化课堂教学改革对促进广大教师树立课堂教学新观念，把新课程的价值追求落实到教学实践中，使课堂教学发挥出整体效益，实现学校教育目的具有十分重要的意义。 （一）深化课堂教学改革，是促进学生发展的需要。新课程强调课堂教学要以学生发展为本，促进学生的全面发展、个性发展和可持续发展。以学生发展为本是课堂教学的着眼点和落脚点，是课堂教学改革的根本。 （二）深化课堂教学改革，是实现新课程课堂教学目标的需要。新课程强调课堂教学要体现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标，教学目标要统领教学各个环节，贯穿教学活动始终。实现三维目标的有机整合是新课程的价值追求。 （三）深化课堂教学改革，是变革教与学方式的需要。教师要变革教学方式，在课堂教学中注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究；尊重学生人格，关注个性差异，使每个学生都能得到充分发展；注重学生学习的过程，积极倡导自主、合作、探究等多种学习方式，使教学过程成为积极互动、教学相长的过程。 （四）深化课堂教学改革，是建立新型师生关系的需要。新