一生心系儿童___中国现代小学教育家沈百英.pdfVIP

论文摘要 在我国现代小学教育史上，沈百英是一个不能被忘记的教育家，在我国小学教 育界、儿童教育界，他都占有重要地位。他对教育和学生无限热爱，一生心系儿童， 为我国小学教育和儿童教育事业默默耕耘了七十年，做出了很大的贡献。 本论文基于沈百英对小学教育的贡献和笔者所搜集的多方面资料，主要探讨他 在实施设计教学法实验、编写小学语文教科书、探寻小学数学教学法，以及儿童读 物创作等方面的思想，凸显他“一生心系儿童’’的教育人格魅力，从而揭示沈百英 小学教育思想对当今基础教育改革的现实意义。从另一角度讲，本论文也可以说是 按照问题的形式对沈百英的小学教育思想进行研究的。 除绪言外，本论文主要包括六个部分： 第一章按照沈百英的教育角色和时间的双重维度，展示其一生的教育成长历程 和其小学教育思想形成的背景与过程。 第二章在详述沈百英在江苏一师附小进行的设计教学法实验实况的基础上，重 点写他对设计教学法的理论探索，从实践和理论两个层面对他实施设计教学法实验 产生的影响进行评价。 第三章探讨沈百英的小学语文教科书编写思想。以他在民国时期编写的几套小 学语文教科书为研究对象，阐述了他在小学语文教科书的编写宗旨、教材内容的选 择标准、编写体例、编写注意要点等方面