论数学研究性学习...docVIP

  • 7
  • 0
  • 约6.21千字
  • 约 10页
  • 2015-10-22 发布于江苏
  • 举报
论数学研究性学习...doc

论数学研究性学习 摘 要 数学研究性学习是学生在数学及相关学科教师的群体性指导下,运用类似于数学研究的思想与方法去获取和应用数学知识的一种学习方式。在这一学习活动中,教师作为学生的群体性“指导者”、潜能的“挖掘者”、研究的“合作伙伴”的新型师生关系,现代科学技术手段所构建起的人脑加电脑的新型学习机制,以及以数学建模和数学实验过程所架设起的联系数学理论与实际生活的“桥梁”,将使数学研究性学习既实现再现数学知识产生,发现与发展的历史轨迹,又从理论上与实践上真正切入到 21世纪的发展轨道。 关键词:数学研究性学习;数学研究;学习内容 On the Mathematics Curriculum Summary Mathematics learning is a student in mathematics and related disciplines under the guidance of teachers in the mass, the use of similar mathematical ideas and methods to acquire and apply mathematical knowledge in a learning mode. In the learning activities, the teacher as a student gro

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档