赵堤镇中心校教育调研材料_工作总结汇报_总结汇报_实用文档.docVIP

赵堤镇中心校教育调研材料分析 一、现状与问题 现状1：家长对待教育力不从心1、家长普遍文化水平不高 家长中都迫不及待的将孩子送入学校，只是想让学校去管孩子。家长白天都忙工作或忙着干农活，只有晚上才能有一点的时间顾及孩子，家长的学历水平都很低，根本无法辅导孩子学习，也不知道该怎么在学习上帮助孩子。孩子发现自己跟不上的时候，家长不知道该怎么办。 2、由于家庭教育的缺失， 留守孩子由于长期缺乏父母的关爱，性格孤僻、偏执，难以沟通。3、家长态度微妙 绝大多数家长还是支持孩子学习的，在教育方面的投资也很大， 他们深知务农的艰苦，想让孩子通过学习改变命运。然而愿望是美好的，生活是现实的家长对待孩子学习的态度其实十分微妙，一方面，每个家长都认为读书重要，只要孩子会读书，自己不论砸锅卖铁也会供孩子读书。而另一方面，读书无用终究还是存在于家长的观念中。在他们身边，周围一些没文化的孩子出去打工却能赚很多钱。这种微妙的心态造成了，如果孩子会读书家长会十分支持，如果孩子读书成绩不理想，父母会不如打工算了。 现状2：教育教学资源严重短缺 尽管目前农村小学在校舍及硬件设施配备上虽然已有了很大的改善，小学体育器材也很贫乏，设备仅仅是摆设，坏了也经常缺乏资金买新的，体育课没有孩子玩的东西，上体育课就是学生自由活动的时候。 1、我镇师资力量匮乏，严重“缺血” 这几年县城学校扩招，开始从农村选调招聘教师。随着进城教师