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- 2015-10-22 发布于安徽
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李填西语文教育思想与实践研究
摘要
实施素质教育是当前教育发展的方向,而实施的关键在于:是高教师素质。李
镇西语文教育思想的核心是素质教育,他提倡教育民主化,追求的教育境界就是
爱的民主。他高扬民主、科学、个性的旗帜,在语文教育实践中大胆改革。他对
教师应该具有的素养和对学生的人文关怀有系统的阐述,这些对新课程改革中教
育者应怎样做有较强的指导意义。他的教学实践反映了素质教育的有效实行,他
总结的教育经验,具有很强的操作性,也比较符合现在的中学教育方向,这些正
是本文研究的目的所在。通过对李镇西的专著和论文的研究,结合现当代教育理
论,采用文献分析法进行分析研究。
本文首先对李镇西的语文教育思想进行研究,分析他的教育理论的来源和社会
实践基础。在此基础上重点分析他的素质教育观、民主教育观、学生本位观和教
师素养观。他对新时期的教师素养和以人为本、面向全体的学生本位意识有着深
刻的认识。其思想价值在于他继承和发扬了中外理论家的教育思想,联系中国的
实际有所创新和超越,对推行素质教育很有意义。
接下来研究李镇西语文教学实践。从三个方面进行评论,一是他在教学实践
方面的探索,二是他的阅读教学实践,三是作文教学
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