2014找到德育落实的载体,提高养成教育实效.docVIP

找到德育落实的载体，提高养成教育实效 ——2013年德育工作总结及2014年度计划 本学期，德育管理工作以“一礼三心”德育特色品牌的创建为中心，以养成教育为重点，以“十会一讲”工程为载体，以体验式月主题活动为主要内容， 班级道德讲堂，促进“一礼三心”品牌教育的落实。 根据区教育局、市文明办“道德讲堂进班级、进学校”的要求，结合我校“一礼三心”品牌推进活动，让“道德讲堂”走进了每个班级。按照普教科提出的主题班会“2+1+1”的要求，其中的一个“1”，就是要求每月组织一次班级道德讲堂活动。 我校班级道德讲堂活动做到了，“三统一”，即主题统一、时间统一、程序统一。由政教处提前准备好主持词、签到表、活动记录表和视频链接；每个月的最后一个主题班会上道德讲堂的内容；活动组织严格按照“八个一”的流程进行。由于受到录像设备的限制，每次仅有每个级部的一个班级进行活动视频的录制。每个班级在活动结束时，上交主持词、签到表、活动记录表和活动照片。负责录像的班级还要上传录制的视频。按照市文明办的要求，明年暑假前将各班级录制的视频都要刻成光盘，与上交主持词、签到表、活动记录表和活动照片等纸张材料都作为市主管部门的检查内容。 在本次督导中，我们开展的班级道德活动，得到了领导的认可。但在督导检查中，存在“个别学生不知道道德讲堂多长时间组织一次”、“八个一的流程不清楚的问题”。 月主题活动，构建“阳光德育体系”的活