38东北师大附属中学高三第一轮复习导学案--平面的基本性质、空间两条直线教师版.docxVIP

东北师大附中2012-2013高三数学(文理)第一轮复习导学案038A  PAGE \* MERGEFORMAT 7 平面的基本性质、空间两条直线(教案)A 知识梳理：（必修2教材第40页-第43页） 平面： （1）、平面的两个特征： ， 。 （2）、画法：通常用 表示平面。 （3）、平面的表示方法：用一个小写的希腊字母 等来表示平面，也可以用平行四边形的四个顶点的字母或两个相对的顶点的字母表示，如 ， 。 2、平面的基本性质： 公理1：如果一条直线的 点在一个平面内，那么这条直线上的所有点 在 这个平面内。这时我们就说 或 。 作用： 公理2：经过 同一直线的三点，有且只有 个平面。 也可以简单地说成： 的三点确定一个平面。 过不共线的三点A、B、C的平面，通常记作： 。 作用： 公理2推论： 经过一条直线和直线 的一点，有且只有 个平面。 经过两条 直线，有且只有 个平面。 经过两条 直线，有且只有 个平面。 公理3：如果不重合的两个平面有 个公共点，那么它们有且只有 条过这个点的公共直线。 如果两个平面有一条公共直线，则称这两个平面 。这条公共直线叫做着两个平面的 作用： （1）画两个相交平面时，，其中一个平面被另一个平面遮住的部分画成 线或 。 （2）证明三点共线 （3）证明三线共点 3、两条直线的位置关系 （1）共面与异面直线： 共面直线：空间中的几个点或几条直线，如果都在 ，我们就说它们共面。 共面的两条直线的位置关系有 和 两种。 异面直线： 的直线叫异面直线。 判断两条直线为异面直线的方法：与一平面相交于一点的直线与这个平面内 的直线是异面直线。 （2）空间两条直线的位置关系分类： 两条异面直线所成的角： 两条异面直线的公垂线： 两条异面直线的距离： （3）公理4（平行公理）： （4）等角定量： （5）符号语言： 点A在平面内，记作 ；点A不在平面内，记作 直线在平面内，记作 ；直线不在平面内，记作 。 平面与平面相交于直线, 记作 . 直线和直线相交于点A，记作 ，简记作： 。 基本性质可以用集合语言描述为：如果点A ，点B ，那么直线AB 。 题型 探究一：平面的基本性质 例1：（1）一条直线和直线外三个点能确定的平面的个数是 ； （2）已知直线a，b是异面直线，在直线a上取三点，在直线b上取5个点能确定的平面个数是 ； 例2：在空间四边形ABCD的边AB，BC，CD，DA上分别取E，F，G，H四点，如果直线EF与GH相交于P，由点P（ ） （A）一定在直线BD上 （B）一定在直线AC上 （C）在直线AC或BD上 （D）不在直线AC上也不在直线BD上。 探究二：空间两条直线 例3：下列命题正确命题的个数是（） （1）若两条直线与第三条直线的夹角相等，则这两条直线平行； （2）两组对边分别平行的四边形是平行四边形； （3）若a与b异面，b与c异面，则a与c异面； （4）过平面外一点与平面内一点的直线，和平面内不经过该点的直线是异面直线 （A）0 （B）1 （C）2 （D）3 例4：在正方体A1B1C1D1—ABCD中，若AB=BC=2，A1A=1 ，求异面