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第十四讲 对数与对数运算（三） 【教学目标】 教学知识点 了解对数的换底公式及其推导；2．能应用对数换底公式进行化简、求值、证明； 3．运用对数的知识解决实际问题。 能力训练要求 会用，等变形公式进行化简． 【教学重点】对数换底公式的应用． 【教学难点】对数换底公式的证明及应用．对数知识的运用。 【学习探究】 一，复习引入： 对数的运算法则 如果 a＞0，a ( 1，M＞0， N＞0 有： 二、新授内容： 1.对数换底公式： ( a＞0 ,a ( 1 ，m＞0 ,m ( 1,N＞0)． 证明：设 N = x , 则 = N． 两边取以m 为底的对数： 从而得： ∴ ． 2.两个常用的推论: ①， ． ② （a,b＞0且均不为1）． 证：①； ②． 三、【典型例题】 例1 (1)设3x＝4y＝36，求＋的值 (1)由已知分别求出x和y. ∵3x＝36,4y＝36， ∴x＝log336，y＝log436， 由换底公式得： x＝＝，y＝＝， ∴＝log363，＝log364， ∴＋＝2log363＋log364 ∵log189＝a,18b＝5，∴log185＝b. ∴log3645＝＝ ＝＝＝. ， , 用 a, b 表示． 解：因为3 = a，则 , 又∵7 = b, ∴. 例2　计算： (1)log535－2log5＋log57－log51.8； (2)2(lg)2＋lg·lg5＋； (3)； (4)(lg5)2＋lg2·lg50. 变式迁移2　求下列各式的值： (1)log535＋2log－log5－log514； (2)[(1－log63)2＋log62·log618]÷log64. 解　(1)原式 ＝log5(5×7)－2log22＋log5(52×2)－log5(2×7) ＝1＋log57－1＋2＋log52－log52－log57＝2. (2)原式＝[log2＋log62·log6(3×6)]÷log622 ＝log62(log62＋log63＋1)÷(2log62)＝1. ，求m的值． 解：∵， 　　∴，即m＝9． 例4．计算：①, ②． 解：①原式 = ． ②∵，， ∴原式＝． 例5．P67例6 生物机体内碳14的“半衰期”为5730年，湖南长沙马王堆汉墓女尸出土时碳14的残余量约占76.7%， 试推算马王堆古墓的年代. 例6．已知x=，求x． 分析：由于x作为真数，故可直接利用对数定义求解；另外，由于等式右端为两实数和的形式，b的存在使变形产生困难，故可考虑将c移到等式左端，或者将b变为对数形式． 解法一： 由对数定义可知：． 解法二： 由已知移项可得 ，即． 由对数定义知： ． 解法三： ． . 练习：教材P68第4题 三、课堂小结 换底公式及其推论 1．对于同底的对数的化简常用方法是： (1)“收”，将同底的两对数的和(差)化成积(商)的对数； (2)“拆”，将积(商)的对数拆成对数的和(差)． 2．对于常用对数的化简要充分利用“lg5＋lg2＝1”来解题． 3．对于多重对数符号对数的化简，应从内向外逐层化简求值．已知log1227＝a，求log616的值． 一、选择题 1．lg8＋3lg5的值为(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．－3 B．－1 C．1 D．3 答案　D 解析　lg8＋3lg5＝lg8＋lg53＝lg1 000＝3. 2．已知lg2＝a，lg3＝b，则log36等于(　　) A. B. C. D. 答案　B 解析　log36＝＝＝. 3．若lga，lgb是方程2x2－4x＋1＝0的两个根，则2的值等于(　　) A．2 B. C．4 D. 答案　A 解析　由根与系数的关系，得lga＋lgb＝2，lga·lgb＝， ∴2＝(lga－lgb)2 ＝(lga＋lgb)2－4lga·lgb ＝22－4×＝2. 4．若2.5x＝1 000,0.25y＝1 000，则－等于(　　) A. B．3 C．－ D．－3 答案　A 解析　由指数式转化为对数式： x＝log2.51 000，y＝log0.251 000， 则－＝log1 0002.5－log1 0000.25＝log1 00010＝. 5．设函数f(x)＝logax (a0，且a≠1)，若f(x1x2…x2 005)＝8，则f(x)＋f(x)＋…＋f(x)的值等于(　　) A．4 B．8 C．16 D．2loga8 答案　C 解析　因为f(x)＝logax，f(x1x2…x2 005)＝8， 所以f(x)＋f(x)＋…＋f(x) ＝logax＋loga