高中理科数学课本习题(理).doc

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高中理科数学课本习题(理)

第一章 集合与常用逻辑用语(理) 1.1 集合的概念及基本运算 1.设集合,则= A. B. C. D. 2.不等式的解集为M,函数的定义域为N,则为 (A)[0,1) (B)(0,1) (C)[0,1] (D)(-1,0] 3.若A为全体正实数的集合,B=(-2,-1,1,2),则下列结论中正确的是 (A)A∩B={-2,-1} (B)(CRA)∪B=(-∞,0) (C)A∪B={0,+∞} (D)(CRA)∩B={-2,-1} 4.已知全集,则正确表示集合和关系的韦恩(Venn)图是 5、已知集合M={x∈N|x=8-m,m∈N },则集合M中的元素个数为 A、7个 B、8个 C、9个 D、10个 6.已知集合,,且,则实数a的取值范围是_____ . 7.设U=,A=,若,则实数m=_________. 8、设集合A={-1,1,3},B={a+2,a2+4},A∩B={3},则实数a =___________. 9.某班有36名同学参加数学、物理、化学课外探究小组,每名同学至多参加两个小组,已知参加数学、物理、化学小组的人数分别为26,15,13,同时参加数学和物理小组的有6人,同时参加物理和化学小组的有4人,则同时参加数学和化学小组的有 人。 1.2 命题及其关系、充分条件与必要条件 1.命题“若一个数是负数,则它的平方是正数”的逆命题是( ) A.“若一个数是负数,则它的平方不是正数” B.“若一个数的平方是正数,则它是负数” C.“若一个数不是负数,则它的平方不是正数” D.“若一个数的平方不是正数,则它不是负数” 2.已知是实数,则“且”是“且”的 ( ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 =”是“=k+,k∈Z”的(  ) A、充分不必要条件 B、必要不充分条件 C、充要条件 D、既不充分又不必要条件 4.“a+b>2c”的一个充分条件是(  ) A、a>c或b>c B、a>c且b>c C、a>c且b>c D、a>c或b>c 5.a<0方程ax2+2x+1=0至少有一个负数根的 条件. 6.从“充分不必要条件”“必要不充分条件”或“充要条件”中选择一项填在下列括号内: (1)“a是有理数”,是“a是实数的”(     ); (2)“x2—4=0”是“x=2”的(      ); (3)“x2—4=0”是“|x|=2”的 (      ); (4)“A∪B=B”是“A=”的(      )。 7、(1)“lgx2=0”是“x=1”的什么条件? (2)“a∈R”是“a∈Q”的什么条件? (3)“xy=0”是“x=0”的什么条件? (4)“|a|=|b|”是“a=b”的什么条件? (5)“=0”是“=0”的什么条件? 8、把下列命题改写成“若p,则q”的形式,并写出它们的逆命题、否命题、逆否命题. (1)正三角形的三内角相等; (2)全等三角形的面积相等; 9、写出下列命题的否命题,并判断原命题及否命题的真假: (1)如果一个三角形的三条边都相等,那么这个三角形的三个角都相等; (2)矩形的对角线互相平分且相等; (3)相似三角形一定是全等三角形. 1.3 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词 1.“p或q”为真命题是“p且q”为真命题的A.充要条件 B.充分不必要条件 C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件.下列说法错误的是 A.命题“若x2-4x+3=0,则x=3”的逆否命题是:“若x≠3,则x2-4x+3≠0” B.“x>1”是“|x|>0”的充分不必要条件 C.若p且q为假命题,则p、q均为假命题 D.命题p:“x∈R使得x2+x+1<0”,则p:“x∈R,均有x2+x+1≥0” 命题“存在,使得”的否定是 .已知命题p:函数f(x)=log0.5(3-x)的定义域为(-∞,3);命题q:若k<0,则函数h(x)=在(0,+∞)上是减函数.则下列结论中错误的是____. 命题“p且q”为真;命题“p或非q”为假;命题“p或q”为假;命题“非p且非q”为假. .命题p:函数f(x)=sin+1满足f=f,命题q:函数g(x)=sin(2x+φ)+1可能为奇函数(φ为常数),则复合命题“p或q”,“p且q”,“非p”中,真命题是_____

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