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关于同底指数函数与对数函数的交点问题 李海淼 函数图像的交点问题在一些题目中经常出现，由于教科书中并没有提到，在日常教学中，老师往往作出草图去判断，但往往出现错误。现将该问题完整解答如下： 一、时方程的解 先求如图3所示曲线相切时a的值。设曲线相切于点M（），由于曲线在点M处的切线斜率为1， 所以 所以 即。 以上说明，当时，两条曲线。 因此有以下结论： ①当无解（见图1所示）； ②当，方程（*）有且只有两解（见图2所示）； ③当，方程（*）有且只有一解（见图3所示）。 用计算器可算得。 二、的解 先求如图5所示曲线相切时a的值。 设曲线相切于点P，由对称性知，点P在直线上，设。 由于曲线在点P处切线的斜为， 所以 即 所以 则。此时，。 以上说明，当时，两条曲线相切于点P（）。 因此有以下结论： ①时，方程（*）有且只有三解（见图4所示）； ②当时，方程（*）有且只有一解（如图5所示）； ③当时，方程（*）有且只有一解（如图6所示）。 用计算器可算出。由于此数非常小，因此，人们在平时较难观察到这种较小数值所示的函数图像，这也是人们易产生错误认识的—个重要原因。 综上所述，得： 当时，方程有且只有三解； 当有且只有一解； 当时，方程有且只有一解； 当时，方程有且只有两解； 当时，方程有且只有一解； 当时，方程无解。 随着时代的发展，多媒体计算机的出现，网络技术的运用，信息时代的来临，正在给传统教学方式带来深刻的影响，教育技术的更新也更新了教学手段、教学方法，也给我们解决问题创造了一些新的途径，提高了课堂教学的效率，我们可以通过多媒体探究问题解决的方法，验证问题解决的正确性。