12东北师大附属中学高三第一轮复习导学案--函数与方程B.docxVIP

东北师大附中2012-2013高三数学(文理)第一轮复习导学案012  PAGE \* MERGEFORMAT 5 函数与方程A 知识梳理：（阅读教材必修1第85页—第94页） 方程的根与函数的零点 零点:对于函数y=f(x),我们把使f(x)=0的实数x叫做函数y=f(x)的零点。这样，函数y=f(x)的零点就是方程f(x)=0的实数根，也就是函数y=f(x)的图象与x轴交点的横坐标，所以方程f(x)=0有实根?函数y=fx的图象与x轴有交点?函数y=fx有零点。 （2）、函数的零点存在性定理：如果函数y=f(x)在区间[a，b]上的图象是连续不断的一条曲线，并且有f(a)?f(b)0那么，y=f(x)在区间（a，b）内有零点，即存在c∈（a，b），使得f(c)=0，这个C 也就是方程f(x)=0的实数根。 （3）、零点存在唯一性定理：如果单调函数y=f(x)在区间[a，b]上的图象是连续不断的一条曲线，并且有f(a)?f(b)0那么，y=f(x)在区间（a，b）内有零点，即存在唯一c∈（a，b），使得f(c)=0，这个C 也就是方程f(x)=0的实数根。 （4）、零点的存在定理说明： ①求在闭间内连续，满足条件时，在开区间内函数有零点； ②条件的函数在区间（a，b）内的零点至少一个； ③间[a，b]上连续函数，不满足f(a)?f(b)0，这个函数在（a，b）内也有可能有零点，因些在区间[a，b]上连续函数，f(a)?f(b)0是函数在（a，b）内有零点的充分不必要条件。 用二分法求方程的近似解 （1）、二分法定义：对于区间[a，b]连续不断且f(a)?f(b)0的函数y=f(x)通过不断把区间一分为二，使区间的两个端点逐步逼近零点，进而得到零点的近似值的方法叫做二分法。 （2）、给定精确度（ε）用二分法求函数f(x)的零点近似值步骤如下： ①确定区间[a，b]，验证f(a)?f(b)0，给定精确度（ε）； ②求区间（a，b）的中点c； ③计算f(c) （I）若f(c)=0，则c就是函数的零点； （II）若f(a)?f(c)0，则令b=c，（此时零点x0∈（a，c））； （III）若f(b)?f(c)0，则令a=c，（此时零点x0∈（c，b））； ④判断是否达到精确度ε ，若|a-b|ε，则得到零点的近似值a（或b），否则重复②--④步骤。 则函数的零点与相应方程根的关系，我们可用二分法来求方程的近似解，由于计算量较大，而且是重复相同的步骤，因此，我们可以通过设计一定的程序，借助计算器或者计算机来完成计算。 题型探究 探究一：l考察零点的定义及求零点 例1：已知函数fx=18m-1x2-mx+2m-1 m为何值时，函数的图象与x轴只有一个公共点？ 如果函数的一个零点为2，则m的值及函数的另一个零点。 探究二：判断零点的个数及确定零点所在区间 例2：证明函数fx=x+1x-3在（0，+∞）上恰有两个零点。 探究三：有二分法求方程的近似解 例3：已知图象连续不断的函数y=f(x)在区间（a，b）（b-a=0.1）上有唯一零点 ，如果用“二分法”求个零点（精确度0.0001）的近似值，那么将区间等分的次数至少是（ ） （A）7 （B）8 （C）9 （D）10 例4：下列图象不能用二分法示这个函数的零点的是（ ） 方法提升 根据根的存在定量理，判断方程的根的取值范围是在高考题中易考的问题，这类问题只需将区间的两个端点的值 代入计算即可判断出来。、 判断函数零点的个数问题常数形结合的方法，一般将题止听等 式化为两个函数图象的交点问题。 在导数问题中，经常在高考题中出现两个函数图象的交点的个数问题，要确定函数具体的零点的个数需逐个判断，在符合根的存在定量的条件下，还需辅以函数的单调性才能准确判断出零点的个数。 反思感悟： 。 五、课时作业： 1．函数的零点个数（ ）. A. 0个 B. 1个 C. 2