第三讲 基本初等函数Ⅰ.docVIP

第三讲　基本初等函数Ⅰ 【命题角度聚焦】 (1)考查指数式、对数式的计算与求值或分段函数求值，一般以选择、填空题呈现，难度为容易题． (2)“对数值”、“幂值”大小的比较，解含指数、对数式的不等式，一般以选择题、填空题方式呈现，主要考查幂、指、对函数的单调性等，难度为容易题或中等题． (3)幂、指、对函数的图象变化规律，以识图、用图为主要考查目标，难度为中等题或易题，难度较大的题有时也出． (4)二次函数主要考查其性质及应用，尤其是二次函数、二次方程、二次不等式的综合应用．重点考查数形结合与等价转换两种数学思想 【核心知识整合 】 3．指数函数与对数函数的图象与性质 4．幂函数的图象与性质 5.二次函数 (1)二次函数的表示形式 ①一般式：y＝ax2＋bx＋c(a≠0) ②配方式(顶点式)：y＝a(x－h)2＋k(a≠0) ③分解式(标根式，零点式)：y＝a(x－x1)(x－x2)(a≠0)，其中(x1,0)、(x2,0)为其图象为x轴的两交点． (2)二次函数在区间上的最值 讨论二次函数的区间最值问题：①注意对称轴与区间的相对位置；②注意系数a的符号对抛物线开口方向的影响． (3)二次函数、一元二次方程及一元二次不等式之间的关系 设f(x)＝ax2＋bx＋c　(a0) ①Δ0时，f(x)的图象与x轴有两个交点，方程f(x)＝0有两不等实根x1、x2(x1x2)，f(x)0的解集为{x|xx1或xx2}，f(x)0的解集为{x|x1xx2}． 【命题热点突破】 考点1：指数函数、对数函数的图象与性质 例1、已知命题p1：函数y＝2x－2－x在R上为增函数，p2：函数y＝2x＋2－x在R上为减函数．则在命题q1：p1∨p2，q2：p1∧p2，q3：(?p1)∨p2和q4：p1∧(?p2)中，真命题是(　　) A．q1，q3　　　　　　　 B．q2，q3 C．q1，q4 D．q2，q4 [点评]　(1)由指数函数的性质首先判断命题p1、p2的真假是解题关键，再由真值表可判定命题q1、q2、q3、q4的真假．(2)考查指、对函数的单调性是这一部分高考命题的主要考查方式之一．常常是判断单调性；已知单调性讨论参数值或取值范围；依据单调性比较数的大小等． 变式1、定义在R上的奇函数f(x)，当x∈(0，＋∞)时，f(x)＝log2x，则不等式f(x)－1的解集是________． 变式2、(理)(2014·眉山一诊)已知函数f(x)＝ln(ex－1)(x0)(　　) A．若f(a)＋2a＝f(b)＋3b，则ab B．若f(a)＋2a＝f(b)＋3b，则ab C．若f(a)－2a＝f(b)－3b，则ab D．若f(a)－2a＝f(b)－3b，则ab [方法规律总结]　 1．幂式、对数式等数值比较大小问题，利用同底数、同指数或同真数等借助于函数单调性或图象求解． 2．含函数符号f的不等式，先化为f(x1)f(x2)形式，再利用函数单调性解决． 对于偶函数f(x)，有f(x)＝f(|x|)成立． 3．给出解析式判断函数图象的题目，一般借助于平移、伸缩、对称变换，结合特殊点(与坐标轴的交点、最高(低)点、两图象的交点等)作出判断． 考点2：幂函数、二次函数的图象与性质 例2、(理)定义在[－1,1]上的奇函数f(x)，已知当x[－1，0]时的解析式为f(x)＝－(aR)． (1)写出f(x)在[0,1]上的解析式； (2)求f(x)在[0,1]上的最大值． [点评]　二次函数求最值应从以下几方面考虑： ①开口方向； ②对称轴位置：是在区间左侧、右侧，还是穿过区间． 变式3、已知函数f(x)＝(m2－m－1)xm2－2m－3是幂函数，且当x(0，＋∞)上是减函数，若(a＋1)－＜(3－2a)－，试求a的取值范围． 1．方程的根与函数的零点：方程f(x)＝0有实数根?函数y＝f(x)的图象与x轴有交点?函数y＝f(x)有零点． 2．关于零点问题，要学会分析转化，能够把与之有关的不同形式的问题，化归为适当方程的零点问题． (1)f(x)在[a，b]上连续单调，f(a)·f(b)0?f(x)在[a，b]上存在唯一零点； (2)f(x)在[a，b]上连续，f(a)·f(b)0?f(x)在[a，b]上至少有一个零点； (3)f(x)在[a，b]上的图象连续，f(a)·f(b)0，f(x)在[a，b]上不一定没有零点，即零点情形不确定． 例3、已知函数f(x)＝4x＋m·2x＋1有且只有一个零点，求实数m的取值范围，并求出零点． 变式4、 (2014·山西太原五中月考)已知函数f(x)＝，x1、x2、x3、x4、x5是方程f(x)＝m的五个不等的实数根，则x1＋x2＋x3＋x4＋x5的取值范围是(　　)