用表格法解决“高职统考”中的分段函数应用题.docVIP

用表格法解决“高职统考”中的一次函数应用题 内容摘要： 本文通过对近几年湖北省“高职统考”一次函数应用题的分析，提出用表格法解决一次函数应用题，该方法简单、直观、严谨、实用，既方便老师讲解，也易于学生掌握。在中等职业学校的数学教学和“高职统考”的复习中有一定的借鉴和实用价值。 关键字：高职统考 表格 分段函数 一次函数应用题在“高职统考”中的地位 1、一次函数适合中职生的实际水平 在湖北省“高职统考”大纲中对函数这一章节如下要求：掌握函数的应用。对于中等职业学校的学生来讲，由于知识水平的限制，考察函数应用题，选择一次函数应用题还是比较合适的。在最近几年湖北省的“高职统考”中也频繁出现一次函数应用题。如：2008年高职统考第20题；2009年高职统考第19题； 2010年高职统考第19题等。另外，中职生将来很有可能直接面对社会，因此，了解和掌握一些和社会联系比较紧的一次函数应用题也是很有必要的。 2、使用表格法解决一次函数的妙处 表格，简洁明了，能够使学生从复杂的文字叙述中提取数字和数量关系，迅速的找准题目的关键，帮助学生解决解应用题中最难的一个环节——建立函数模型，特别是需要分段、分类、分步、比较的问题。更能发挥表格的优势。 二、举例说明用表格法解决一次函数应用题 （一）分段函数应用题举例： 1、例1（2008年湖北省高职统考第20题）为创建节能型城市，倡导合理使用有限的水资源，某市对每户每月居民生活用水制定的收费标准如下：当用水不超过4吨时每吨为1.5元；当用水超过4吨且不超过8吨时，超过部分为每吨2元；当用水超过8吨时，超过部分每吨为3元.求解下列问题： （Ⅰ）某户每月应交水费y（元）与用水量x（吨）之间的函数关系式；（5分） （Ⅱ）若甲、乙两户该月应交水费分别为17元和10元，则他们的用水量分别是多少？（7分） 分析：根据题意，该问题为分段函数应用题。针对分段函数应用题可以尝试采用表格法解决。此函数为三段的分段函数，所以可以列一个四行的表格（如下表1） 用水量 范围 未超过部 分水量 未超过 水费 超过水量 超过水费 应交水费 0 0 4 解：（Ⅰ）每月应交水费y（元）与用水量x（吨）之间的函数关系式 （Ⅱ）因为该分段函数在每个区间上都是单调递增函数，所以每个区间水费的范围为（如表2） 用水量 范围 应交水费 水费最小值 水费最大值 应交水费范围 0 根据题意，甲交水费17元，，即：令得： 乙交水费10元，，即：令得： 故甲户该月用水量为9吨，乙户用水量为6吨。 2、用表格法解决分段函数应用题的步骤。 用表格法解决分段函数应用题大致可以分为这样几个步骤。 找准函数自变量可分为那几个区间； 找准函数是由哪几个式子组合而成； 以每个区间为行，以影响函数的每个因素为列，列出表格，填入数据和式子。 （二）调运问题举例 例2、（2010年湖北省高职统考第19题）某设备由甲厂生产10台,由乙厂生产6台，现将这16台设备销售给A地与B地各8台，其运输费用如下表所示：（单位：元/台）； 销售地 运费 厂家 A B 甲 400 500 乙 200 400 (I) 若甲厂生产的设备销售给A地8台，则销售这16台设备的总运费为多少？（3分） （II）设甲厂生产的该设备销售给A地台，求销售这16台设备的总运费关于的函数关系式；（5分） （III）求销售这16台设备的总运费最低的销售方案及最低的总运费。（4分） 销售地 销量 厂家 A B 总和 甲 8 （2） 10 乙 （0） （6） 6 总和 8 8 16 解：(I) 根据题意，甲厂生产的设备销售给A地8台，到A地的总和为8台，所以乙厂生产的设备销售给A地0台，同理可以完成表（1）接着，将表（1）和题目表格中的运输费用对应相乘再相加即可所以，销售16台设备的总运费为：（元） （II）根据题意，将调运销量表中的数字更换成字母的表达式，见表（2） 销售地 销量 厂家 A B 总和 甲 10 乙 6 总和 8 8 16 填表原则：保证横向和与纵向和满足题意，然后，将表（2）和题目表格中的运输费用对应相乘再相加，销售这16台设备的总运费关于的函数关系式为 即：，自变量满足的范围就是表格（2）中的每一个所填的数字均属于自然数集 故：，所以函数的定义域为 因此，销售这16台设备的总运费关于的函数关系式， （III）由于函数在范围内是单调递增函数，所以当时，总运费用最低，最低为元，销售方案见表（3） 销售地 销量 厂家 A B 总和 甲 2 （8） 10 乙 （6） （0） 6 总和 8 8 16 即：销售方案为：甲厂的设备销售给A地2台，销售给B地8台，乙厂的设备销售给A地6台。 2、用表