新课标人教A版必修1方程的根与函数的零点.pptVIP

* * 3.1.1方程的根与函数的零点 第三章 函数的应用 3.1 函数与方程 思考：一元二次方程 ax2+bx+c=0(a≠0)的根与二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象有什么关系？ 数 形 方程 x2－2x+1=0 x2－2x+3=0 y= x2－2x－3 y= x2－2x+1 函数 函 数 的 图 象 方程的实数根 x1=－1,x2=3 x1=x2=1 无实数根 函数的图象 与x轴的交点 (－1,0)、(3,0) (1,0) 无交点 x2－2x－3=0 x y 0 －1 3 2 1 1 2 －1 －2 －3 －4 . . . . . . . . . . x y 0 －1 3 2 1 1 2 5 4 3 . . . . . y x 0 －1 2 1 1 2 y= x2－2x+3 方程ax2 +bx+c=0 (a≠0)的根 函数y= ax2 +bx +c(a≠0)的图象 判别式△ = b2－4ac △＞0 △=0 △＜0 函数的图象 与 x 轴的交点 有两个相等的 实数根x1 = x2 没有实数根 x y x1 x2 0 x y 0 x1 x y 0 (x1,0) , (x2,0) (x1,0) 没有交点 两个不相等 的实数根x1 、x2 对于函数y=f(x),我们把使f(x)=0的实数x叫做函数 y=f(x)的零点。 方程f(x)=0有实数根 函数y=f(x)的图象与x轴有交点 函数y=f(x)有零点 函数零点的定义： 等价关系 函数零点的求法： 求函数 的零点： 2 （几何法）对于不能用求根公式的方程， 可以将它与函数 的图象联系起 来，并利用函数的性质找出零点。 1 （代数法）求方程 的实数根。 求下列函数的零点： （1）、 （2）、 （3）、 （4）、 观察二次函数f(x)=x2－2x－3的图象,我们发现函数f(x)= x2－2x－3在区间[-2,1]上有零点。计算f(-2)与f(1)的乘积，你能发现这个乘积有什么特点？在区间[2，4]上是否也具有这种特征呢？ f(－2)0 ，f(1)0 ，f(－2)·f(1)0； f(2)0 ，f(4)0 ，f(2)·f(4)0； . . . . . x y 0 －1 3 2 1 1 2 －1 －2 －3 －4 －2 4 观察对数函数f(x)=lgx的图象: x y 0 1 2 1 . . . 零点是1，取区间[0.5 , 1.5] ， f(0.5)0 ，f(1.5)0 ，f(0.5)·f(1.5)0 如果函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线，并且有f(a)·f(b)0，那么，函数y=f(x)在区间(a,b) 内有零点，即存在c∈(a,b)，使得f(c)=0，这个c也就是方程f(x)=0的根。 x y 0 a b . . 探究1：如果不要“连续不断”这个条件，结论还会成立吗？请举一反例。 探究2：是否f(a)·f(b)0就说明函数y=f(x)在区间(a,b)内没有有零点？请举一反例。 由表3-1和图3.1—3可知 f(2)0,f(3)0， 即f(2)·f(3)0， 说明这个函数在区间(2,3)内 有零点。 由于函数f(x)在定义域 (0,+∞)内是增函数，所以 它仅有一个零点。 解：用计算器或计算机作出x、f(x)的对应值表（表3-1） 和图象（图3.1—3） －4 －1.3069 1.0986 3.3863 5.6094 7.7918 9.9459 12.0794 14.1972 例题1 求函数f(x)=lnx+2x－6的零点个数。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 x f（x） . . . . . . . . . x 0 －2 －4 －6 10 5 y 2 4 10 8 6 12 14 8 7 6 4 3 2 1 9 2 3 练习： 利用函数的图象，指出下列函数零点所在的大致区间： （1）f(x)= －x3－3x+5； （2）f(x)=2x · ln(x－2)－3； （3）f(x)=ex－1+4x－4; （4）f(x)=3(x+2)(x－3)(x+4)+x. (1)解：作出函数的图象，如下： 因为f(1)=10,f(1.5)=－2.8750, 所以f(x)= －x3－3x+5在区间(1, 1.5) 上有零点。又因为f(x)是(－∞,＋∞） 上的减函数，所以在区间(1, 1.5)上有 且只有一个零点。