3.1.1方程的根与函数的零点(定稿).pptVIP

* * * 澄 海 中 学 肖顺锋 问题1 已知一次函数 f（x）=2 x+4，则该函数图象 与x 轴的交点A坐标为 ； 思路: 发现： 对一切一次函数 f（x）= a x + b（a≠0）， 其函数图象与 x 轴的交点横坐标 x0恰好就是: 一次方程 f（x）= 0 的实数根 x=x0。 (－2 , 0) A(x0,0) 解方程 f（x）= 0 得 实数根 x = -2 从而的解. 问题2 一元二次方程 ax 2+bx+c=0 （a≠0）的根与 二次函数 y=ax 2+bx+c (a≠0)的图象有什么关系？ A 发现: 这三个二次函数 的图象和x轴的交点 与相应一元二次方程 的根有什么关系？ x1= -1 或x2=3 x1= x2=1 没有实根 (-1,0) 、(3,0) ( 1 , 0 ) 没有交点 问题2的探究方式及方法的指导: 就近为原则,2- 4人为一个合作学习小组。 再根据你的发现完成表二的填写；每个小组要有一名代表作好总结发言准备. 先独立求出表(一)中一元二次方程的实数根，写出 二次函数图象与x轴交点的坐标， 然后在小组中讨论 表一中，一元二次方程的根和相应函数图象与x轴交点 的坐标 之间的有何关系； 若方程 f（x）=0有实数根， 则函数的图象与x轴有交点. 方程f（x）=0的实数根就是 相应函数图象和x轴的交点的横坐标. 2.通过前面问题的探究,推广到一般函数, 我们认识到: 没有 实根 没有 交点 有两相等实根 有两个交点 有两不相等实根 有唯一交点 表二： 1.二次函数图象和x轴的交点与相应方程f（x）=0的实数根的关系是: 方程f(x)=0的实数根就是函数图象和x轴的交点的 横坐标. [发现] 若方程 f（x）=0有实数根， 则函数的图象与x轴有交点. 对于函数 ,我们把使 的实数 叫做函数 的零点. 思考: “函数的零点”是不是函数的图象与x轴的交点？ 由此可见: 解方程 f(x)=0, 就是确定函数y=f(x)的零点的一种途径. 有关“函数的零点”的三个等价关系： 对一次函数 f（x）=2 x+4 ,相应方程 f（x）= 0 的 实数根 x = -2,我们把实数-2叫做该函数的零点. 问题3 除了解方程、作函数图象等方法之外，还有没有 其它便于判断函数y＝f(x)在某个区间(a,b)内是否 存在零点的方法呢？ 猜 想 若函数在 [a,b]上满足: 那么函数在区间(a,b)上有零点． + f(a)·f(b)0, 图象一条连续不断的曲线， + + 有 没有 有 没有 有 定理 填空: 1.该定理可用于判定: 函数在给定区间内的零点的存在性. 如果函数 y=f(x)在区间[a, b]上的图象 是连续不断的一条曲线, 那么, 函数y=f(x)在区间(a, b)内有零点 , 即存在c∈(a , b),使f(c)= 0,这个实数 c 也就是方程f(x) = 0的根． 并且有f(a)·f(b)0, (勘根定理) 3.定理中去除 “连续不断”则结论 ; 2.定理中更改 “f(a)·f(b)0”则结论 ; 4.“若函数y=f(x)在区间(a, b)内图象连续 不断且有零点,则f(a)·f(b)0” . 选择“成立”、“不一定成立”填空（要求举例说明） 不一定成立 不一定成立 不一定成立 强调利用定理判定函数零点的存在性要领: 首先,函数在[a,b]上的图象是 “连续不断”的曲线; 再者,区间两端的对应函数值f(a)、f(b)是“异号”, 即f(a)·f(b)0. (以上两者是缺一不可的) [注] 判定函数在给定区间上的零点存在性的方法： （3）运用定理. （1）解相应方程； （2）利用图象； 解: 函数f(x)=1nx+2x-6的定义域为: (0,+∞) 用计算器或计算机作出x,f(x)的对应值表: 由上表可知, f(2)0,f(3)0 ∴ f(2) ·f(3)0