如何用高效学习法解决.函数的单调性与最值.docVIP

如何用高效学习法解决.函数的单调性与最值 一、知识梳理：1、 函数的单调性（1） 函数的单调区间必须在定义域内。分别在两个区间上单调用“和”连接而不能用并.如：求函数 的单调区间。（2）定义：设函数y=f(x)的定义域为I， 如果对于定义域I内的某个区间D内的任意两个自变量x1，x2，当x1x2时，都有f(x1)f(x2)（f(x1)f(x2)），那么就说f(x)在区间D上是增函数（减函数）；（3）函数单调性的证明、判断和求单调区间：定义法,导数法。定义法：对任意的 ， ，判断 的符号，两法因式分解和配方法，以 说明之（4）初等函数的单调性：一次函数，反比例函数，二次函数，指数函数，对数函数，幂函数，三角函数等函数的单调区间。具体说明。（5）设 是定义在M上的函数，若f(x)与g(x)的单调性相反，则 在M上是减函数；若f(x)与g(x)的单调性相同，则 在M上是增函数。如求函数 的单调递增区间为 ，单调递减区间为 。（6）简单性质：①奇函数在其对称区间上的单调性相同；②偶函数在其对称区间上的单调性相反；③在公共定义域内：增函数 增函数 是增函数；减函数 减函数 是减函数；增函数 减函数 是增函数；减函数 增函数 是减函数。2、函数的最值（1）定义：最大值：一般地，设函数y=f(x)的定义域为I，如果存在实数M满足：①对于任意的x∈I，都有f(x)≤M；②存在x0∈I，使得f(x0) = M。那么，称M是函数y=f(x)的最大值。最小值：一般地，设函数y=f(x)的定义域为I，如果存在实数M满足：①对于任意的x∈I，都有f(x)≥M；②存在x0∈I，使得f(x0) = M。那么，称M是函数y=f(x)的最大值。其意义2点：○1 函数最大（小）首先应该是某一个函数值，即存在x0∈I，使得f(x0) = M；○2 函数最大（小）应该是所有函数值中最大（小）的，即对于任意的x∈I，都有f(x)≤M（f(x)≥M）。（2）求最值方法：函数单调性法（包括导数法）、基本不等式法；二、典例讨论：1、基本初等复合函数的单调区间例1.求下列函数的单调区间，并确定每一单调区间上的单调性. 解：（1）图象法:递增区间： 和 ，递减区间： 和（2）初等复合函数法:递增区间： ，递减区间： （3）递增区间： ，递减区间：例2、已知 讨论函数 的单调性。解： 的定义域为 ，且 ， 为奇函数。所以只需讨论 在 上的单调性，任取 且 ，则因为 ，因为 为增函数，所以 即 ，所以 在 上递减，因为 为奇函数，所以 在 上也递减点评：对数函数的单调性讨论的处理。 讨论练习1：判断函数 ( ≠0)在区间(－1，1)上的单调性。解：设 , 则 － ＝ , ∵ , , , , ∴ 0, ∴ 当 时, , 函数 在(－1, 1)上为减函数， 当 时, , 函数 在(－1, 1)上为增函数.方法二、导数法：∴ 当 时, , 函数 在(－1, 1)上为减函数， 当 时, , 函数 在(－1, 1)上为增函数.点评：解单调性大题时只有两种合法方法：定义法和导数法。例3、函数 的图象如图所示：则 的单调减区间是（ ） 解：令 ，则 在 和 上为递增，所以在 和 由复合函数的单调性规则知， 为递减，故选C例4、（1）已知 是R上的减函数，那么 的取值范围是（ ）解： 在 递减， ， 时 。故选C（2）函数 在 上的最大值与最小值的和为 ，则 .解：无论 和 ， 与 同增减，所以最大值与最小值的和一定是4、单调性的应用 例5、已知函数 是定义在R上的偶函数，且在 上是增函数，令 ，则（ ）解： ，所以， ，故选A 综合问题例6、 定义在R上的函数y=f（x），f（0）≠0，当x＞0时，f（x）＞1，且对任意的a、b∈R，有f（a+b）=f（a）?f（b）.（1）求证：f（0）=1；（2）求证：对任意的x∈R，恒有f（x）＞0；（3）求证：f（x）是R上的增函数；（4）若f（x）?f（2x－x2）＞1，求x的取值范围.解：（1）证明：令a=b=0，则f（0）=f 2（0）.又f（0）≠0，∴f（0）=1.（2）证明：当x＜0时，－x＞0，∴f（0）=f（x）?f（－x）=1.∴f（－x）= ＞0.又x≥0时f（x）≥1＞0，∴x∈R时，恒有f（x）＞0.（3）证明：设x1＜x2，则x2－x1＞0.∴f（x2）=f（x2－x1+x1）=f（x2－x1）?f（x1）.∵x2－x1＞0，∴f（x2－x1）＞1.又f（