第七课时函数的概念.docVIP

第七课时 函数的概念 制作者：刘新岩 时间____ 姓名______ 教学目标： 知识目标：函数概念、映射概念 能力目标：能够判断一种对应是否是映射或者函数 能够理解对应关系的三种方式，并能灵活运用 教学设计： 环节一：引入新知 某种笔记本的单价是5元，买x个笔记本需要y元，则变量x与y的依赖关系可描述为：对于x的每一个值都有唯一确定的y值与之对应，称y是x的____，x称为______，其对应关系式是___________ 上述复习的是初中学习的函数概念，这是一种个体的、静态的思维方式；高中将继续学习函数概念及其性质，我们将运用整体的、动态的思维方式来研究函数。 环节二：探究新知 初中的函数概念解析 高中函数概念的新视角：集合观点、抽象对应 变量个体 x 对应方式 y _____ _____ _____ _____ _____ _____ 。。。。。。 变量整体 利用集合的观点分析下列问题中的函数关系： （1）一枚炮弹发射后，经过26S落到地面击中目标，炮弹的射高为845m。且炮弹距离地面的高度h（单位：m）随时间（单位：S），变化的规律是： 自变量________________;因变量______