九年级政治知识归纳....docVIP

九年级学业考试要点阐释 第一单元 认识国情 了解制度 1.1 初级阶段的社会主义 1.（1）由于中国脱胎于半殖民地半封建社会，是在一穷二白的基础上起步建设的；生产力水平还比较低原因；地区发展不平衡；科学技术水平和人们的文化素质还不够高；社会主义社会的具体制度还不够完善； （2）.社会主义初级阶段从20世纪50年代中期算起，至少需要一百年时间。 （3）. 一是我国已经是社会主义社会（社会性质），二是我国的社会主义还处在初级阶段（发展阶段）； 2.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾； （1）以经济建设为中心，集中力量（大力）发展社会生产力（进行现代化建设）； （2）“三个有利于”：是否有利于发展社会主义社会的生产力；是否有利于增强社会主义国家的综合国力；是否有利于提高人民的生活水平。 3..(1)领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。这条基本路线的核心内容是以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。简言之，就是“一个中心两个基本点。” （2）①.以经济建设为中心是兴国之要。②四项基本原则是立国之本。③.改革开放是强国之路。 （3）党的基本路线是一条解放和发展生产力的路线，是全国各族人民根本利益和共同愿望的集中体现，是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。 （4）①坚持党的基本路线不动摇，关键是坚持以经济建设为中心不动摇。 ②坚持党的基本路线不动摇，就要把“一个中心，两个基本点”统一于发展中国特色社会主义的伟大实践之中。③坚持党的基本路线不动摇，要正确处理好改革、发展、稳定三者之间的关系。改革是动力，发展是目标，稳定是前提。 1.2 富有活力的经济制度 1.（1）公有制经济包括国有经济、集体经济、以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。 （2）生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济，我们称之为国有经济。国有经济是国民经济的主导力量。 （3）生产资料归一部分劳动者共同所有的公有制，我们称之为集体经济。集体经济直接体现共同富裕的原则，可以广泛吸纳社会资金，缓解就业压力，增加公共财富和国家税收。它是公有制经济的重要组成部分。 （4）公有制经济是社会主义经济制度的基础，对发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，提高我国的国际地位，具有关键性作用。 （5）坚持和完善以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。 2. （1）坚持和完善以按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。 （2）实行按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度，把按劳分配和按生产要素分配结合起来，可以调动各方面的积极性，促进经济效率的提高，推动生产力的发展。 1.3 适合国情的政治制度 1.（1）我国是一个地域辽阔、人口众多的多民族大国，人民不可能直接在一起讨论决定国家大事。 （2）在我国，广大人民通过直接选举和间接选举方式选出人大代表，由人大代表组成的各级人民代表大会作为国家权力机关，并由它产生行政（政府）、审判（法院）、检察（检察院）等国家机关，分别行使管理国家和社会事务的各项权力。 （3）全国人民代表大会的职权只要有：立法权、决定权、任免权和监督权。 （4）以人民代表大会为基石的人民代表大会制度是我国的根本政治制度（是适合我国国情的好制度） 2.（1）民族平等、团结和共同繁荣的原则载入了宪法，各族人民真正成为了国家的主人。根据我国的历史特点和现实情况，国家建立了民族区域自治制度。 （2）民族区域自治制度是指在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。 （3）实行这一制度能保障民族自治地方依法行使自治权；保障各少数民族人民依法行使管理自己内部事务的权利；是人民民主在少数民族地区的体现。 （4）基层群众自治制度，它包括村民自治、城市居民自治和职工代表大会等。 （5）基层群众自治制度保证人民直接行使民主选举、民主管理、民主监督和民主决策等权利，管理基层公共事务和公益事业，是人民当家作主最有效、最广泛的途径。 3.（1）事实证明“一国两制”方针是完全正确的，具有强大的生命力。 （2）解决台湾问题、实现祖国统一的方针是和平统一，一国两制 （3）坚持一个中国原则 ，因为一个中国原则是两岸关系和平发展的政治基础 第二单元 全面建设 实现小康 2.1 逐步实现共同富裕 1.（1）社会主义市场经济体制的确立：到21世纪初，我国社会主义市场经济体制大体架