加强学校法制教育的几点思考.docVIP

加强学校法制教育的几点思考 考号110311144708 姓名：幸烨 【内容摘要】狭义的法制，是指一切社会关系的参加者严格地、平等地执行和遵守法律，依法办事的原则和制度。法制是一个多层次的概念，它不仅包括法律制度，而且包括法律实施和法律监督等一系列活动和过程，是立法、执法、守法、司法和法律监督等内容的有机统一。学校法制教育具有弘扬法治精神、培养法治人才以及预防与减少违法犯罪等重要功能,学校教育要适应建立“社会主义法治国家”的要求, 就必须从学校教育理论和实践两个层面都高度重视法制教育, 包括完善素质教育理论, 强化法律素质; 建立科学的学校法制教育课程体系; 努力探索学校法制教育的有效途径和方法; 营造良好的法制教育校园环境。【关键词】法制教育 学校 在现代法治社会中, 是否具备法律素质,有无法律意识和法制观念, 是衡量个体社会化程度的一项基本标准。随着义务教育的全面普及和个体受教育年限的逐渐增长, 学校教育已成为个体社会化的必经环节。法制教育应当成为现代学校教育的一个重点,强化现代学校法制教育, 提高现代学校法制教育实效, 具有重要的现实意义。虽然近年来学校开设了法律知识讲座, 社会上开展了“送法上门”、“法律进家”等多种形式的普法教育活动, 但是校园暴力事件不断发生, 青少年犯罪率居高不下等现状, 给学校法制教育带来了前所未有的挑战,它直接影响了中国法治化进程，因此加强学校法