德育下学期工作总结.docVIP

狠抓过程管理 注重德育实效 培育合格人才 德育处2006—2007学年度第二学期工作总结 本学期德育工作以邓小平理论、“三个代表”重要思想、《中共中央、国务院关于进一步改进和加强中小学未成年人思想道德教育的若干意见》精神为指导，不断增强教书育人的社会使命感，加强尊重学生、爱护学生、保护学生的责任感。全面贯彻执行党和国家的教育方针，面向全体学生，促进学生德、智、体全面发展，重视学生创新实践能力的培养，加强爱国主义、集体主义和社会主义的教育。注重德育教育实效，进一步拓宽德育教育的途径和方法，充分利用现代教育技术和现代教育资源，以加强德育创新、改革、实验和科研工作，全面深化德育工作，全面推进素质教育。现将本期开展工作的情况总结如下。 实行校长负责制，形成“三位一体”德育教育网络 学校以培养“合格加特长”的新世纪人才和创新素质人才为目标，加强“学会做人、学会学习、学会生存、学会创造”的教育理念和不断强化中小学生日常行为规范养成教育。充分发挥学校党支部政治核心作用和监督作用，实行校长负责制，加强德育管理。学校注重实效，教导处、德育处、共青团、学生会和少先队组织密切配合，全体教职工牢固树立教书育人、管理育人、服务育人的观念。学校、家庭、社会教育密切配合，充分发挥社区委员会、家长学校等机构对德育工作的协调配合作用，保持教育目标统一性，优化德育效果，学校形成优良的校风、教风和学风。 健全德育组