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- 2015-10-24 发布于江苏
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核心家庭的团体报告.李丹.doc
《思想政治理论综合实践》
团 队 实 践 报 告
(调 研 报 告)
题目: 核心家庭对北京小学生习性养成的
调查报告
团 队 名 称:核心家庭对北京小学生习性养成的调查报告
团 队 成 员:李丹 包磊 马贝贝 贾保平 孙鑫俐 付胜男
司天天 张婧波 郑佳惠 李爽 秦雨婷 刘小雪 王琦峰 杨瑞蕾
学 院:北京联合大学应用文理学院
指 导 教 师:李 娜
2012年 09 月 01 日
核心家庭对北京小学生习性养成的调查报告
1.基本情况
1.1调查背景及意义:
1.1.1核心家庭的概念
核心家庭(Nuclear family)指由一对夫妻及其子女组成,并且共同居住在同一屋檐下的家庭。与之相对的就是extended family(大家庭)。核心家庭中的子女,无论是亲生的还是收养的,在数量上并无限制。
1.1.2相关背景
就学校、家庭、社会三维环境而言,孩子在家庭中度过的时间有三分之一多。而且,对于心智正在发育的孩子来说,家庭的影响甚至超过社会。家庭环境在日常生活中长年累月,潜移默化地影响着孩子,孩子在第一环境中接受教育的影响往往具有一定的权威和刻骨铭心,在家庭中学到的知识往往也是最牢的——从第三次人口普查中北京已有48.6%为核心家庭看,已经成为少年儿童习性养成的重要因素。核心家庭是中国现代化、城市化、
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