江苏省灌云县陡沟中学高中数学必修五导学案:正弦定理、余弦定理的应用5.docVIP

  • 1
  • 0
  • 约小于1千字
  • 约 3页
  • 2016-09-17 发布于湖北
  • 举报

江苏省灌云县陡沟中学高中数学必修五导学案:正弦定理、余弦定理的应用5.doc

江苏省灌云县陡沟中学高中数学必修五导学案:正弦定理、余弦定理的应用5.doc

第1课 (第1课时 ) 【主备人:黄波 审核人:谢兆添 时间: 总第5 课时 页码:P 】 一、学习目标: 1.能熟练应用正弦、余弦定理及相关公式解决三角形的有关问题; 2.能把一些简单的实际问题转化为数学问题,并能应用正弦、余弦定理及相关的三角公式解决这些问题; 3.通过复习、小结,使学生牢固掌握两个定理,应用自如.能熟练应用正弦、余弦定理及相关公式解决三角形的有关问题,牢固掌握两个定理,应用自如. 能熟练应用正弦、余弦定理及相关公式解决三角形的有关问题,牢固掌握两个定理,应用自如.复习:正弦定理、余弦定理及其变形形式,解斜三角形的要求和常用方法. 1.正弦定理、三角形面积公式: ; .[来源:gkstk.Com] 2.正弦定理的变形: (1); (2); (3). 3.利用正弦定理和三角形内角和定理,可以解决以下两类解斜三角形问题: (1)已知两角和任一边,求两边和一角; (2)已知两边和其中一边的对角,求另一边的对角,从而进一步求其它的边和角. 4.余弦定理:. 5.应用余弦定理解以下两类三角形问题: (1)已知三边求三内角; (2)已知两边和它们的夹角,求第三边和其两个内角. 例 如图,为了测量河对岸两点,之间的距离,在河岸这边取点,,测得∠=°,∠=°,∠=°,∠=°,=.设,,,在同一平面内,试求,之间的距离(精确到). 解

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档