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- 2017-07-17 发布于湖北
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江苏省物理(人教版)学案 必修二:《6.5 宇宙航行》预习材料和课堂笔记.doc
《6.5 宇宙航行》预习材料和课堂笔记
【知识点分解与课堂探究】
1、对发射人造地球卫星的可行性,牛顿是如何猜想的?你从中有何启发?
2、三个宇宙速度各是多少?有何物理意义?
3、你对我国的卫星技术了解多少?有何感想
【随堂练习】
1、关于地球的第一宇宙速度,下列说法中正确的是( )
A.它是人造地球卫星绕地球运行的最小速度
B.它是近地圆形轨道上人造地球卫星的运行速度
C.它是能使卫星进入近地轨道的最小发射速度
D.它是能使卫星进入轨道的最大发射速度
2.关于环绕地球运转的人造地球卫星,有如下几种说法,其中正确的是 ( )
A. 轨道半径越大,速度越小,周期越长
B. 轨道半径越大,速度越大,周期越短
C. 轨道半径越大,速度越大,周期越长
D. 轨道半径越小,速度越小,周期越长
3. 人造地球卫星绕地球作匀速圆周运动,其速率是下列的 ( )
A.一定等于7.9 km/s B. 等于或小于7.9 km/s
C. 一定大于7.9 km/s D. 介于7.9 km/s~11.2 km/s
4.两颗人造卫星A、B绕地球做圆周运动,周期之比为,则轨道半径之比和运动速率之比分别为 ( )
A., B.,
C., D.,
【补充记载】
【
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