江苏省物理（人教版）学案 必修二：《7.6 实验：探究功与速度变化的关系》预习材料和课堂笔记.docVIP

《7.6 实验：探究功与速度变化的关系》预习材料和课堂笔记 【知识点分解与课堂探究】 一、实验目标： 探究功与速度变化的关系． 二、仪器及器材： 注意事项： 【随堂练习】 1．在探究做功与物体速度变化的实验中，第一次用一根橡皮筋系在小车上，将小车拉到某个位置松手，得到一条打有点的纸带1，第二次用两根橡皮筋并系在小车上，将小车拉到同一位置松手，又得到一条打有点的纸带2……当有六根相同的橡皮筋并系在小车上时，可得到打有点的纸带6，现要用纸带来求因橡皮筋做功而使小车获得的速度，下列做法正确的是（ ） A．在六条纸带中选择其中一条点清晰且点间距合理的纸带，依次在这条纸带上标出计数点并求出各计数点的速度，就可得到橡皮筋做功与小车速度变化的关系 B．每条纸带末端倒数第2个点的速度就可近似看成是对应的橡皮筋做功而使小车获得的速度 C．每条纸带始端第2个点的速度就可近似看成是对应的橡皮筋做功而使小车获得的速度 D．每条纸带上点间距相等的那部分的中心点的速度就可近似看成是对应的橡皮筋做功而使小车获得的速度 2．光滑水平面上有一物体，在水平恒力F作用下由静止开始运动。经过时间t1速度达到V，经过时间t2，由速度V增大到2V。在t1和t2两段时间内，外力F对物体做功之比为( ) A．1:1 B．1:3