- 3
- 0
- 约5.21千字
- 约 23页
- 2015-10-24 发布于河南
- 举报
3.3.2简单的线性规划3
例题分析 例题分析 应用3-有关成本最低、运费最少等问题 线性规划的应用练习: 1、已知:-1≤a+b≤1,1≤a-2b≤3,求a+3b的取值范围。 已知:-1≤a+b≤1,1≤a-2b≤3,求a+3b的取值范围。 解:设生产甲、乙两种棉纱分别为x吨、y吨,利润总额为z元,则 应用3-有关成本最低、运费最少等问题 * 高二数学(上)教学课件 解线性规划应用问题的一般步骤: 2)设好变元并列出不等式组和目标函数 3)由二元一次不等式表示的平面区域作出可行域; 4)在可行域内求目标函数的最优解(注意整数解的调整) 1)理清题意,列出表格: 5)还原成实际问题 (准确作图,准确计算) 画出线性约束条件所表示的可行域,画图力保准确; 法1:移-在线性目标函数所表示的一组平行线中,利用平移的方法找出与可行域有公共点且纵截距最大或最小的直线; 法2:算-线性目标函数的最大(小)值一般在可行域的顶点处取得,也可能在边界处取得(当两顶点的目标函数值相等时最优解落在一条边界线段上)。此法可弥补作图不准的局限。 应用1-有关二元一次代数式取值范围 解:由①、②同向相加可得: ③ 求2x+y的取值范围。 例1.若实数x,y满足 ① ② 由②得 将上式与①同向相加得 ④ ③+④得 以上解法正确吗?为什么? 首先:我们画出 表示的平面区域 当x=3,y=0时,得出2x+y的
您可能关注的文档
- 1.2.3解三角形应用举例—测量角度.ppt
- 1.1数列的概念.ppt
- 等差数列的.ppt
- 3-1-2不等式性质的应用习题课.ppt
- 上课 第二章 等差数列(一).ppt
- 数列的概念(高三复习用).ppt2.ppt
- 解三角形应用举例2课件.ppt
- 《数列的概念》课件2(北师大版必修5).ppt
- 20130618解三角形应用举例2.ppt
- 等差数列第一课时.ppt
- 2026年智慧健康管理系统创新报告.docx
- 河北衡水市武强中学2025-2026学年高二下学期4月期中物理试题(含解析).docx
- 2026年人工智能行业智能老年防走失定位器创新报告.docx
- 2026年低空经济飞行器量子技术应用创新报告.docx
- 2026年农业智能农业智能育种创新报告.docx
- 河北省保定市莲池区保定市第一中学2025-2026学年高二下学期期中考试生物试题(含解析).docx
- 2026年智慧城市电子站牌充电创新报告.docx
- 河北省邯郸市平恩中学等校2025-2026学年八年级期中考试英语试题(含解析).docx
- 2026年供应链创新技术应用报告.docx
- 2026年体育智能赛事管理系统支付系统创新报告.docx
原创力文档

文档评论(0)