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- 2015-10-24 发布于江西
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(临门一脚)2015年高考地理热点专题复习第一篇 高频考点聚焦专题八 环境问题与可持续发展
专题八 环境问题与可持续发展
【考点精要】
1.环境问题产生的原因及应对措施环境问题产生的原因
在分析环境问题的产生原因时,不仅要对人为原因高度关注,而且要重视对自然原因的分析,自然原因分析要注重以下几个方面:
地形条件:封闭低洼的地形,使污染物不容易向外扩散,容易产生大气污染和酸雨。
逆温天气:空气的垂直运动受阻,使污染物停留在地面附近,加剧了大气污染。
水域条件:相对封闭的水域,缓慢的流速,使水体更新速度减慢,降低了水体的自净能力,容易引起水体污染。
对于环境问题的防治对策,可视不同的环境问题采取不同措施:
污染问题:根本措施在于减少污染物排放(可通过提高利用率、净化处理后排放、使用环保原料和燃料等达到目的),同时加强绿化,以增强环境自净能力;对于全球性问题还需加强国际合作。
生态破坏问题:治本在于恢复生态,因此首先要改变和停止不合理的人类活动,其次通过恢复植被、水域等增强环境的平衡调节功能。
资源问题:要从“开源”(替代资源开发、加强储量勘探等)和“节流”(提高利用率、减少浪费、加大资源循环利用等)两方面入手。—人之间、当代人—后代人(代际)之间、人—生物群落之间、地区—地区之间、部门—部门之间、国家—国家之间,其中任何一方对资源和环境的利用都不能处于绝对支配地位;财富的分配也要公平合理。②持续性原则:强调发展的协调。资源可持续利用的前提是必须保持在资源和环境的承载能力之
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