2013届高考一轮数学复习理科课件(人教版)第7课时___正弦定理和余弦定理.ppt

请做：课时提升作业（二十三） 书面作业：世纪金榜p64 考向3 1,2和互动探究 题型二 面积问题 题型二 判断三角形性状 题型四 解三角形的应用 第四章 三角函数 高三数学（新课标版·理） 高三数学（新课标版·理） 第四章 第7课时 高考调研 高三数学（新课标版·理） 第四章 第7课时 高考调研 正弦定理和余弦定理 请注意！ 题型一 利用正弦、余弦定理解斜三角形 第四章 三角函数 高三数学（新课标版·理） 高三数学（新课标版·理） 第四章 第7课时 高考调研 2014·考纲下载 探究　三角形形状的判定方法 (1)通过正弦定理和余弦定理，化边为角(如a＝2RsinA，a2＋b2－c2＝2abcosC等)，利用三角变换得出三角形内角之间的关系进行判断．此时注意一些常见的三角等式所体现的内角关系，如sinA＝sinBA＝B；sin(A－B)＝0A＝B；sin2A＝sin2BA＝B或A＋B＝等． 1．根据所给条件确定三角形的形状，主要有两种途径：(1)化边为角，(2)化角为边；并常用正弦(余弦)定理实施边、角转换． 2．在判断三角形形状或解斜三角形中，一定要注意解是否唯一，并注重挖掘隐含条件．如： (1)A＋B＋C＝π. (2)在三角形中大边对大角，反之亦然． (3)任意两边之和大