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- 2015-10-24 发布于河南
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2.1数列的概念与简单表示法2
第二章 数列
2.1 数列的概念与简单表示法
班级: 组名: 姓名: 设计人:乔晓丽 审核人:魏帅举 领导审批:
【学习目标】
1、了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图象、通项公式);了解数列是一种特殊的函数;
2、通过三角形数与正方形数引入数列的概念;通过类比函数的思想了解数列的几种简单的表示方法(列表、图象、通项公式);
3、体会数列是一种特殊的函数;借助函数的背景和研究方法来研究有关数列的问题,可以进一步让学生体会数学知识间的联系,培养用已知去研究未知的能力。
【研讨互动 问题生成】
1.数列的概念
2.数列的记法
3.数列的通项公式
4.数列的本质
5.数列的分类
6.递推公式
【合作探究 问题解决】
1.写出下面数列的一个通项公式,使它的前项分别是下列个数:
(1)
(2)
2.根据下面数列的通项公式,写出前项.
(1)
(2)
(3)
【点睛师例 巩固提高】
例1 在数列中,,通项公式是项数的一次函数.
(1)求数列的通项公式,并求;
(2)若,求数列的通项公式.
例2. 已知数列的通项公式为.
(1)试问是否是数列中的项?
(2)求数列的最大项;
(3)若,求.
例3 已知数列的首项,且,写出这个数列的前
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